Куракин Вячеслав Александрович
Куракин Вячеслав Александрович | |||||||||||
![]() | |||||||||||
Работает | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ведёт | |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
Кличка - Транслятор. В информатике не шарит. На все вопросы у него есть один ответ: "Рассмотрим пример из интернета..." Многие его ответы начинаются: "Вот я, как системный администратор, могу сказать..."
Комментарии
Занятия с ним - полная халява.Можно в конце семестра скатать все задачи иполучить 5.На семинарах любит поговорить о свой фирме,о том как у них много бабок и какие они там рули... На счет любимых фраз - чистая правда После его семинаров на пол-дня приколов с его фразами)) Инфу ведет так себе, но зато дает реально нужный материал... Например давал вместо одного ассемблера, его вставки в Visual C++...Намного удобнее Вообщем халява!
Непредставившийся участник #8
Тяжелее всего от него добиться формулировки задачи. Он хочет, чтоб ему сделали крутую программу, но не трудится объяснять, что она должна делать. А еще он любит коверкать английские слова, чем показывает, что, как бывший разработчик трансляторов, английского он не знает.(Видать, отечественные трансляторы разрабатывал, на русской версии ассемблера. Потому что английского ассемблера он не знает. )Так что всякие "Майн" и "воид" первое время задалбывали. Самый крутой его перл - Маллос(malloc). Жаль, что в С++ нет функции falloc.
Привет от нынешних студентов, ничего не поменялось воообще
Вот уже 16 лет кафедра прикладной физики за каким-то болтом держит вышеозначенного пркподавателя, который не может в преподавание.
Каждый семинар напоминает про грядущую сдачу, хотя что сдавать - не понятно. На вопросы отвечает либо посыланием в книжку, либо просто посыланием. Любит бить в грудь, говоря "Я, как бывший разработчик советских спутников ...". Халяву устраивает с геморами, надо его долбать, долбать... Вообще, халява неравномерная: зарекомендуешь себя роздолбает - может отфачить. На его семинары либо не ходят, либо, прийдя, вспоминают, зачем пришли, ничего не делают, смотрят на часы и ждут звонка. Смысл каждой его отдельной фразы понятен, но в целом рассуждения туманны. Любит опаздывать, в связи с чем мы отмазывались 15минутным опозданием, то есть забиванием. Повторюсь, не понятно, чего он ваще хочет от студента.
Непредставившийся участник #1
Ссылка |