Рубцов Александр Александрович: различия между версиями

Материал из ВикиФизтех
Перейти к навигации Перейти к поиску
imported>Дмитрий Русланович Гончар
(→‎Сетевые ссылки: Ссылка о защите дисс.)
imported>Дмитрий Русланович Гончар
(→‎Сетевые ссылки: Ссылка о защите дисс.)

Версия от 17:07, 14 января 2020

Рубцов Александр Александрович
Рубцов Александр Александрович.jpeg
Дата рождения 24 февраля 1990
Альма-матер ФУПМ МФТИ (2013)
Учёная степень кандидат физико-математических наук (12.2016)
Работает
Ведёт
Знания <starrating tag="Expert" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Умение преподавать <starrating tag="Instructor" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
В общении <starrating tag="Communication" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
«Халявность» <starrating tag="Freebie" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Общая оценка <starrating tag="Total" showdisabled="yes" incsummary="yes" />
Знания
Умение преподавать
В общении
«Халявность»
Общая оценка


Выпускник ФУПМ МФТИ 2013 г. Ещё в студенческие годы отличился созданием программы LL(k)-анализа. Программа работает, доступна в сети (при участии К.Б. Теймуразова), но вот только автор забыл написать к ней описание, а задание входных данных в ней не отличается интуитивной понятностью и очевидностью, что заметно затрудняет её использование без личного обращения к автору (или иному человеку, уже освоившему эту программу) - проверьте сами. С учётом этих успехов приглашён вести семинары на курсе ТРЯП (при участии С.П. Тарасова). Вскоре также приглашён вести курсы по близкому по содержанию курсу на ВМК МГУ (с тем же лектором - проф. В.А. Серебряковым). Также взялся вести занятия по ряду курсов на каф. высшей математики МФТИ (см. ссылки) и выполнять некоторые функции в деканате ФУПМ.

К.ф.-м.н. (ФУПМ, дек. 2016 г.), науч. рук. доц. М.Н. Вялый. Михаил Николаевич, будучи сам также преподавателем и в НИУ ВШЭ, рекомендовал Александра Александровича в качестве преподавателя и в это учебное заведение, где А.А. ныне ведёт курс дискретного анализа. В НИУ ВШЭ, кроме того, имеется программа перспективного кадрового резерва, для вхождения и удержания в которой нужно показывать какой-то уровень текущих научных достижений, оцениваемый достаточно практично толкуемыми администраторами программы наукометрическими показателями.

В восприятии студентов[править | править код]

Достаточно полный, всегда небритый, пишет перьевой ручкой. Пытается держать в общении стиль высокомерного тролля, увлечён наукой, типичный гик с кафедры МОУ, в общем.

Каждый семинар по ТРЯПу начинается с 10-15-минутной контрольной на знание теории или владения навыками, предложенными домашними заданиями, которые отправляются после каждого занятия. В файл заданием, как правило, входит необходимый ликбез и задачи основной и повышенной сложности. Из всех семинаристов, скорее, проявляет наибольшее желание научить чему-либо студентов. Отзывчив.

Сетевые ссылки[править | править код]

Комментарии:

Loading comments...