Балашов Максим Викторович
Балашов Максим Викторович | |||||||||||
![]() | |||||||||||
Дата рождения | 1973 | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Альма-матер | ФАКИ МФТИ (1995) | ||||||||||
Учёная степень | Доктор физико-математических наук (2011) | ||||||||||
Работал | |||||||||||
Вёл |
| ||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
![]() ![]() ![]() | |||||||||||
Закончил МФТИ в 1995 году по отдельному плану на кафедре высшей математики. В 1998 г. защитил кандидатскую диссертацию «Некоторые вопросы сильно выпуклого анализа», специальность 01.01.09, совет МФТИ.
С 1998 г. по июль 2018 г. работал на кафедре высшей математики МФТИ. В 2005 г. получил звание доцента по кафедре высшей математики. Доктор физико-математических наук (2011). Был членом предметной комиссии МФТИ по математике, в течение 10 лет участвовал в разработке задач олимпиады «Физтех», а также студенческих олимпиад.
26 июня 2018 года по итогам заседания Учёного совета МФТИ Максима Викторовича Балашова не переизбрали на одну из двух профессорских должностей на кафедре высшей математики. Профсоюз утверждает, что это связано с общественной деятельностью уже экс-профессора Физтеха — он являлся председателем первичной профсоюзной организации «Университетская солидарность» МФТИ[1].
С августа 2018 г. сотрудник лаборатории 7 ИПУ РАН[2].
Содержание
Из библиографии
- Элементы выпуклого и сильно выпуклого анализа : учеб. пос. для студ. высш. учеб. заведений ... по напр. "Прикладные математика и физика" и смежным направлениям и специальностям / Е. С. Половинкин, М. В. Балашов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Физматлит, 2007. - 438 с.; 22 см. - (Физтеховский учебник); ISBN 978-5-9221-0896-6.
- Теория управления (дополнительные главы) : учеб. пос. при реализации основных профессиональных образовательных программ подготовки магистров по укрупнённой группе направлений подготовки 27.04.00 "Управление в технических системах" / Б. Р. Андриевский, М. В. Балашов, Н/ Н. Бахтадзе [и др.] ; под ред. Д. А. Новикова ; Институт проблем управления имени В. А. Трапезникова Российской академии наук. - Москва : URSS, cop. 2019. - 546 с. : ил., табл.; 22 см.; ISBN 978-5-9710-6644-6.
См. также
- Методич. материалы Каф. ВМ // МФТИ
Примечания
- ↑ Суд между МФТИ и «Солидарностью». Итоги (от 11.07.2019) // На портале MiptStream.Ru
- ↑ Балашов М.В. // ИПУ РАН
Ссылки
- Балашов М.В. // ИПУ РАН
- По общественной (профсоюзной) деятельности
- Кто заплатит преподавателю // Беседа на радио "Свобода"... (2014 г.)
- Обращение в поддержку проф. М.В. Балашова за подписью 116 чел. (в т.ч. 3 членов и 6 член-корров РАН, более 60 докторов и 40 кандидатов наук) на 26.09.2018.
- Суд между МФТИ и «Солидарностью». Итоги (от 11.07.2019) // На портале MiptStream.Ru
Комментарии
Если бы, первый написавший в ветку назвал преподавателей из ученого совета коллегами...
Непредставившийся участник #4
А с чего Вы взяли, что Балашов плохой преподаватель? Вы были студентом его или судите по комментариям на этом сайте, который, конечно, не выражает сколько-нибудь объективную и статистически достоверную информацию? На ученом совете его уровень как преподавателя не оценивался вообще. Все претензии были к нему как к председателю профсоюза. Кстати, итоги голосования и открытые выступления на заседании ученого совета (смотрите стенограмму) показывают, что Ваше мнение не является сколько-нибудь общим даже для членов ученого совета.
Полностью согласна с основным комментарием! Была свидетелем приема экзамена данным преподавателем, очень "приятно" шокирована. Так орать на студентов, настолько хамски и высокомерно себя вести - надо приложить усилия и специально постараться. Самоутверждаться на людях, которые в данный момент не могут тебе ответить, только потому, что не хотят пересду, - это нужно быть очень униженным жизнью человеком. Я очень рада, что данный человек более не преподает в МФТИ и не позорит оный.
Непредставившийся участник #5
Непредставившийся участник #6
Ваш анонимный комментарий является прекрасным подтвержедением того, что я написал. Раскрываю своё "инкогнито". Амосов Григорий Геннадьевич. Профессор МФТИ и матмеха СПбГУ, внс МИАН. Можете написать какую-нибудь гадость и на моей странице.
Пресс-служба МФТИ взялась за викимипт? Отрадно, уровень растёт!
Непредставившийся участник #8
Непредставившийся участник #9
Непредставившийся участник #3
Непредставившийся участник #11
Непредставившийся участник #12
Максим Викторович человек прямой и резкий -- мог и обидеть за проявления глупости. Но грех радоваться тому, что одного из самых квалифицированных и желающих преподавать математиков Москвы отстраняют от работы из-за деятельности с этой работой не связанной.
Непредставившийся участник #14
Как выпускнику Физтеха горестно читать новости об увольнениях хороших преподавателей за борьбу против произвола руководства. Желаю Максиму всего лучшего и надеюсь, что в вузе найдутся люди эквивалентные по компетенции и мужеству.
Я Балашова знаю уже очень давно (первое взаимодействие еще было еще в 2000 году). 1. Он не умеет объяснять, совсем. Он пытается, но выходит как-то не очень хорошо. До Константинова ему как до Луны, ну а до Петровича... =))) 2. Он очень неуравновешенный, совсем неуравновешенный, я бы сказал. Видимо это какая-то детская травма и обида на всех.
Спасибо Максиму Викторовичу за превосходные лекции по матанализу на 1 и 2 курсе, за продуктивные семинары в первом семестре и за его неравнодушное отношение к студентам. Он действительно хочет, чтобы его студенты понимали и знали как можно больше, именно поэтому экзаменационная программа для его потока всегда содержит интересные дополнительные темы. Если он ваш лектор - считайте, что вам сильно повезло. И обязательно проситесь к нему на экзамене - сдача пройдет быстро и легко.
Сдача не будет лёгкой и быстрой......
Непредставившийся участник #20
Максиму Викторовичу стоит пересмотреть свое отношение к студентам. Сделать его более позитивным что-ли.
Непредставившийся участник #21
Вы явно смотрели в зеркало, когда писали комментарий. База, главное, надежная и обоснованная.
Непредставившийся участник #21
Непредставившийся участник #23
Непредставившийся участник #21
Непредставившийся участник #21
Я, коллега Максима Викторовича, зачем-то завел полемику с детишками, не умеющими себя вести. Очень сожалею. Это было глупо.
Непредставившийся участник #23
Нехалявен. Но как семинарист очень классный. Вел матан во втором семестре - все семинары проходили в очень быстром темпе, и пара пролетала незаметно. Хотя, конечно, у быстрого темпа есть обратная сторона - если хоть немного тормозить, то за ним не успеешь. На экзамене, наверно, попадать я бы к нему не хотел - он правда довольно жесткий.
Непредставившийся участник #24
Непредставившийся участник #25
Обиженные плохой оценкой неучи после сессии повылезали срать на викимипт. Классика.
смею предположить, что это клеветничество здесь в качестве мести за (успешную) профсоюзную деятельность
Непредставившийся участник #26
Ну да, не бесплатно же? Вспоминается знаменитая фраза Д.В. Беклемишева "Видя результат моего обучения, мне хочется отнести свою зарплату назад в кассу".
Если "ввиду" здесь слитно писать, то не только с Максимом Викторовичем недопонимание будет по русскому языку.
Непредставившийся участник #30
Сдавал матан 4 семестр, экзамен проходит быстро, спрашивает в основном в рамках билета, быстро прикидывает твой уровень знаний. Если плохо знаешь теорию, то вряд ли поставит выше уда.
Вел у меня матан на первом курсе. Я очень долго понимала, какой же он рутой семинарист. В первом семестре абсолютно не переносила его. Ничего не понимала ни на лекциях, ни на семинарах. Но когда я начала ботать теорию к семинарам, сразу стала чувствовать себя на них приятней и лучше их усваивать. Балашов на семинарах дает все, что нужно, чтобы нормально сделать задание. Сдача задания у него почти всегда была халявной. Только один раз он решил поспрашивать нас теорию. А на содержимое тетради почти никогда не смотрел. На экзамене у него все зависит от настроения. Но оба наших экзамена он на халяву ставил 10 всем, у кого была контрольная на 10. В общем, с Балашовым нужно напрягаться, но зато семинары будут интересными, и вы будете шарить
Вёл у меня семинары по матану и диффурам в 3-4 семестрах. (Вдобавок у нашего потока он был лектором по матану). На сдачах заданий раздавал халяву тем, кто посещал, и, соответственно, нехаляву в противном случае. На экзамене (сдавал в 1 семестре) поставил хор 5 с контрой на 10 и по сути не написанным билетом. В целом -- рассказывает свой предмет очень хорошо, надо только успевать за ним записывать. А вот на экзамене всё зависит от настроения.
Непредставившийся участник #37
Моего друга завалил. С 10 лет шел человек к поступлению именно в МФТИ (школа с золотой медалью, победы в олимпиадах, поступил в мгу, но выбрал мечту свою - мфти) И с 4-го семестра вылетел. В результате - депрессия, невроз и т.п. и... ненависть к вузу. Возможно недоучил, устал - работал летом, потому что на стипендию не проживешь. Нельзя так. Студенты - живые люди. Преподаватель, посмотри зачетку! - другие предметы сданы нормально. Дай шанс человеку. А теперь, неизвестно что будет дальше. Я презираю таких преподов. Для них студенты - просто мусор. А ты ведь тоже был студентом...
Балашов смотрит только на содержимое билета. Скатал теорию, Решил всё - уд гарантирован, можешь даже не ответить почти ни на один из его вопросов (которые задаются только по билету). Если же более-менее отвечаешь на вопросы, поставит контру (если был письменный по этому предмету)/хор-отл. Если студент желает, задаст ещё допвопросов на повышение оценки. Мировой преп! Его статья недавняя (см. на Потоке) так вообще бесподобна
Лет десять назад вёл у нас семинары по ТФКП. На мой взгляд, вёл очень плохо. Возможно, не совсем подстроился под аудиторию либо полагал, что наши группы ходят на лекции - семинар был в сдвоенных группах, что тоже не лучшим образом сказывается. Но может и просто опыта не было. Надеюсь, с тех времён многое переменилось в лучшую сторону.
Сдавал ему матан, из билета рассказал примерно две трети, спокойно слушает, не перебивает, на то что не рассказал остаток билета отреагировал вполне адекватно, задал задачку, через 10 минут отпустил с отлом. Если не нервничаешь, то сдать легко и просто.
Непредставившийся участник #41
Непредставившийся участник #42
Вот скажите, зачем поступать так, как делает он? Матан. 3 семестр. Экзамен начался. Зашли первые 3 группы. Балашов сразу же берет несколько шарящих человек. Через 15 минут все свободны: кто-то с пересдачей, кто-то с удом. Люди, получившие билет, написали доказательство теорвопроса и решили обе задачи. Некоторые даже и до проверки доказательства не дошли. Балашов продолжал в том же духе. Итого, он проэкзаменовал человек 7-8. Затем куда-то вышел на часок. По возвращении начал раздавать хоры направо и налево даже тем, кто их совсем не заслуживал. Возвращаясь к исходному тезису, хочется узнать ответ на вопрос. Зачем так поступать? Это было необходимо? Ведь студенты встречаются после экзамена и обсуждают процесс сдачи. Как должен себя чувствовать студент, который был готов к экзамену и получил пересдачу, когда он видит ничего не знающего человека, сдавшего на "хор" тому же, вероятно строгому, преподавателю. До чего же неприятно. Вы бы, Максим Викторович, подравняли свои требования, а то совсем некрасиво получается...
Непредставившийся участник #45
Не халява, заставляет основательно подтянуть гайки, я раздолб- в одном из семестров получил недопуск. Но преп замечательный, шарит безмерно, готов научить, респект. Особенно прикольно сидеть перед экзаменом с не сданными заданиями и объяснят задачи соседу отличнику).
Непредставившийся участник #49
Смотрю, здесь ломаются копья по поводу персоны Максима Викторовича. Добавлю пару строк от себя. Я учился с Балашовым Максом и Ромой Константиновым в одной, 905-й группе ФАКИ. Сам закончил с отличием, шарил неплохо. Но таких секанов, как Макс с Ромкой, видеть приходилось нечасто. Они очень круто рубили, особенно в математических дисциплинах. Никогда не решали задачи из заданий формально, но анализировали полученные результаты, сверяли с теорией, меняли исходные данные. Короче, жили учебой. Иногда казалось, что они уже перешли на другой уровень. При этом по-человечески с ними было очень просто. Так что всем обиженным на экзаменах можно только посоветовать получше учить матчасть, глубоко понимать предмет, прежде чем являться на экзамен к Балашову или Константинову. Иначе просите сразу пересдачу. Тогда и обижаться не придется. Максу и Роману большой привет от Льва!
Лева, все бы хорошо, но номер группы другой. Вспоминай, друг. Гена.
Коллега, ни Балашов ни Константинов в 905 группе не учились...Что-то с памятью моей стало.
Прошу прощения у всех, кого мои слова и поступки обидели, я не имела такого намерения. Хотела лишь добавить, что среди преподавателей МФТИ есть немало людей, которых я искренне уважаю и ценю, про некоторых из них даже оставила отзывы на этом сайте. Причем, я нигде не писала, что Балашов М.В. плохой преподаватель, который не заслуживает уважения. Он тоже человек и имеет права на свои чувства, пусть даже, порой, их проявления и некрасивы. Возможно, я и сама заслужила ту злость, которую он проявил тогда ко мне, ибо не являюсь идеальным человеком и учеником, который всё делает абсолютно правильно. Прошу прощения, если я Вас сильно чем-то задела, я не хотела Вас оскорбить. А насчет консерватории - не считаю, что там одни плохие люди, наоборот, вижу у них очень много положительных качеств, но просто есть некоторые личные причины, о которых я говорила и писала ранее, которые не позволяют мне писать музыку в ней так, чтобы она получилась искренней и душевной, но эти причины связаны с личным устройством психики, но никак не с преподавателями. Прошу простить мне мое несовершенство логики, ведь я простая женщина, которой образование очень тяжело дается, а чувственность, наоборот, преобладает над логикой. Поэтому мне бы не хотелось Вам давать лишних поводов для обид, тем более, в человеческой жизни их и так хватает. Спасибо за внимание и, если это возможно, понимание. Светлана.
Если бы прочитал своевременно, что написала здесь Светлана Палатная про Максима, никогда не рекомендовал бы ее для обучения в Секторе практики консерватории. Кстати, там, по ее мнению, тоже все плохие. Прежде чем написать комментарий, подумайте, что позорите физтех на весь мир.
Непредставившийся участник #54
Непредставившийся участник #55
Непредставившийся участник #55
Непредставившийся участник #41
Непредставившийся участник #57
Непредставившийся участник #58
to пиписец и остальным Светушкам: ну да это вы наверное показываете уровень МФТИ - вобщем он действительно упал, как то логика и воспитание решила отдохнуть
Непредставившийся участник #60
Как экзаменатор весьма адекватен - ставит то, что реально заслуживаешь. Если шарите, то просидите у него не более 10 минут (знаю, потому как сам сдавал ему матан два раза). Впрочем, если не шарите, то тоже просидите недолго - таких, по-видимому, он быстро раскалывает и обеспечивает надлежащим результатом. P.S. Лекции читает офигительно - ни в какие там листочки и тетрадочки не смотрит - всё из головы.
Преп абсолютно нормальный. Во-первых он не формалист, во-вторых если кто-то не говорить определение - это полный идиотизм, т.к на определениях строятся все доказательства, так что можно ставить сразу пересдачу. Преп адекватный. но строгий.Но очень любит , когда студент понимает материал, а не знает определения и формулировки.На всякий случай говорю, что сдал ему на 3 (3 из 10). Не написал доказательства по 2 теоремам и 1 теорему сформулировал неправильно ( я бы сам себя отослал на перезду), но он спросил доп вопрос про простое доказательство( которое кстати в курсе не было ) и я ответил и в итоге 3. Так что нормальный преп. Экзамен сдать можно!
Непредставившийся участник #65
Непредставившийся участник #67
Если Вы ему не понравились по личным причинам, не бойтесь намекнуть, что и у него есть начальство. Это мне очень помогло, когда он меня начал валить на весенней сессии 2го курса, из-за него и "друзьяшек" мне пришлось остаться на конец лета: во-первых, он не отметил в журнале, что я сдала 2 задание по диффурам, во-вторых, истошно орал на экзаменах, пытаясь очернить меня перед всеми присутствующими преподавателями, оскорблял меня, мешая каждый раз сдавать экзамен. Максим Викторович, я Вас ещё не простила, несмотря на то, что вы оставили меня в покое, вы все равно рано или поздно поймете, что такое поведение не приводит ни к чему хорошему. Студентка группы, у которой вы вели диффуры и матан в 2007-2008 году. Тогда носила фамилию Палатная.
Светушка,зачёт!!!!)чёткое описание!что тут попишешь - неадекват и всё тут. Человек которому в жизни не дали,вот он и фачит всех подряд как может и где может. Жаль,а с виду нормальный...
Благодаря своим стараниям скосил треть группы. А почему? Да просто не понравились ему. Состоит в могучей кучке. Не завалит на экзах сам, завалит через друзьяшек (погуглите соавторов). Знаний в сухом остатке не оставляет. Практически на каждом семинаре ёмко сам себя характеризует красивым словом "дрянь". З.Ы.:Если для вас вышка прикладная дисциплина, а не основная для жизни - бегите от него не оглядываясь и ничего не потеряете (а если не убежите, то ничего и не приобретете). Просто не понравились - тоже бегите.
У людей с незданными заданиями, проблемы возникли только изза того, что не смогли решить 2 простейшие задачи. И как семинарист и как человек, крайне адекватен, хотя настроение влияет, но оно точно не решающий фактор, и, в необходимой степени, добр- я в конце сдал 3 задания за 2 пары, халяву не раздает, но и не валит уж точно. Ах да, для хора и отла требует понимание материала, если понимаешь, то прощает неточности. ps в его группе с мб, после основного экзамена ни одной тройки- только хоры, отлы и персдачи. pps сейчас иду на пересдачу.
Сдавала сегодня ему математический анализ (3 семестр), после ответа по билету и решенных двух основных задач, задал дополнительную задачу по теме "Мера Жордана". Сразу четко ответить не удалось, Максим Викторович дал подсказку. После найденного решения отпустил с 9. Советую сдавать ему, очень адекватен и спрашивает по сути билета и задач. Приятен, как человек. P.S.если вы являетесь студентом его группы, очень рекомендую во время сдавать задания (в течения семестра), иначе могут возникнуть проблемы на экзамене.
Вчера сдавал ему экзамен по матану за 3 семестр. Что по мне, то весьма адекватный экзаменатор ( в отличие от многих других ). Всё что требуется это 1) правильно решенные задачи и 2) нормально рассказанный билет ( подразумевается понимание того, о чём идет разговор ). Доп вопросы в основном по теории - умение объяснить условия в теоремах и приводить различные контрпримеры. Так что если честно учили матан в семестре, то проблем сдавать Балашову никаких нет.
Очень неприятный человек. Отвечая задачу, будьте готовы, что при этом придётся сдавать всю теорию, которой она касается, причём посимвольно. Любит зачитать, чтобы соседние препы слышали, кусок вашего ответа и усмехнуться. Любит помогать халявным препам, забирая у них студентов. Хотя да, шарит. Но как человек...
Сдавал Балашу матан: теорема была с доказательством, в котором был пропущен кусок(взял бомбу у неудачного человека), запалил. Задача была решена более сложная, чем в билете(по недоразумению, невнимательно прочитал условие). Вообщем доказательство я вспомнил пропущенную часть, а задачу он мне не дал решить ту, которая нужна была. Стал спрашивать определения я на все вопросы ответил. Предложил 4, тк задача не решена, я согласился. Открывает мою зачетку и говорит: "Да вы же троечник!", в общем облажался он, думал ботану 5-ку срежет, а нарвался на разгильдяя и не получил свою порцию удовольствия.
Более чем умный и адекватный мужик, спрашивает вещи на понимание, дает доп задачки, если студент где-то подтормаживает - разрешает посидеть подумать, иногда дает наводящую информацию. В целом, конечно, сдача ему экзамена менее халявна, чем большинству других препов, но и жути никакой нету.
Классный преп, семинары очень полезные, сдать задание реально. Сдачи проходят быстро и очень четко, если знаешь - сдашь хоть за 5 минут, не знаешь - уходи. Своих на экзамене не берет, любит оторваться на чужих студентах. Бегите от Диеса к Балашову!(на семинары, а не на экзамен)
Преп просто сказка. лично я не ходил на его лекции, можно сказать пожалел)) Но на семинаре он просто шедевр исскуства. лучшего препа я пока не видел. Принимает задание довольно просто, не ходил на лекции - не важно, главное ходить на семинары, обьясняет все отлично. На семинарах обязательно записывать все что он пишет на доске- это действительно клад. На экзамене своих не берет, конечно если ты не должник. За своих на экзамене бореться до конца!!! Удачи вам Максим Викторович!!
Мегакрут!)) Если ходить на лекции и семинары: сдаешь кому угодно на 5! Задания принимает по настроению: или блиц-опрос (вопрос-2 минуты-ответ), или долго докапывается, чего же ты все-таки не знаешь. Особенно нравилась фраза: "Нееет, сегодня я не хочу у вас задание принимать!" =)
отличный преподаватель, прекрасно объясняет, отстанет только тогда, когда поймет, что в голове у тебя остался весь пройденный курс, экзамен после его сдач проходит на ура))))))спасибо Вам, Максим Викторович, матан перестал быть темным лесом !!!!!!! Удачи ВАМ!!!!!
На первом курсе лектором по матану была Знаменская. Ничего так лекции были, бомбы удобно по ним писать, грех жаловаться. Но вот мне лично ходить было влом. Но вот когда лектором стал Балашов, стало интересно. И за два семестра не пропустил ни одной лекции. Очень толковые лекции. Живые, наглядные пояснения, всё по делу. Увлечён своим предметом. Шарит офигенно, да и принимает, имхо, довольно лояльно. Если видит, что понимаете, все подробно по билету рассказываете, то мучить не будет. Но курс всё же желательно понимать, чтобы ему сдавать.
Балаш,он же Балашов,в отличии от всеобщего мнения-он оч даже халява. Жаль мало кого берет сдавать экзамен,из своей группы вообще никого не берет,к тому же ему слегка пофигу на своих студентов не вступается за них(должен ли) даже если на все семинары отходил. 100% посещаемость его семинаров рекомендуется,на лкции тоже лучше ходить,а можно просто заботать Ивановник(как делал я) и получать зачеты без проблем. По курсу(у Фивта ведет лекции) самый адеквытный,все необхдимое дает и ничего лишнего,хотя лекции его почти наверное совпадают с книжкой Г.Е Иванова и с его лекциями соответсвенно.
На экзамене по матану сам пошел к нему (лектор). Спрашивал интересные вещи. Если понимаешь, откуда какие условия в формулировках теорем берутся и знаешь идеи доказательств, то можно спокойной сдаваться на хор, при условии, что умеешь решать задачки. А если еще и в семестре(!) расшарил матан (т.е. было время всё осознать), то можно и на отл. Меня попросил предъявить пример многочлена от двух переменных, имеющего инфинум, но не достигающего его (билет был: безусловный экстремум функций многих переменных, 2ой семак). Сдался на "отлично".
То, что он офигительно шарит - не обсуждается. Объясняет чудесно. Иногда тянет на лирику (исследуя поле на соленоидальность, выдал: "Эх, поле, русское поле..."))))). При этом, в отличие от многих препов, всегда сосредоточен на предмете.
Сдавал ему матан в 3м семестре. Задал несколько несложных допвопросов(несложных == если в теме разобрался, то ответишь правильно). Получив мои правильные ответы, поставил 5. Сдача длилась не больше 10 минут. Никаких хитрых задач не спрашивал, только теория.
А я ему как-то раз сдавал матан.Он вызвал - а я вообще ничего не знаю,ни по теории,ни по задачке.Я ему и говорю - "вам сдавать буду?" - он - "да".Тогда я отвечаю - "ставьте тогда сразу пересдачу.".Он чего-то немного смутился(до этого пересдач 7 уже поставил),и говорит - "ну вы только потом не говорите,что я несправедливо спрашивал.".
Матан - полная жесть. Не ждите пощады. Надо знать всё от и до досканально. Тогда есть шанс выжить. Тфкп проще, оценки ставит как среднестатистический нормальный преп(4-5, три - если основного совсем не знаешь).Не фачит. Шарит очень круто во всем. Объясняет обалденно. Семинарист и лектор отличный.
на второй пересдаче по матану у второго курса, когда собирал дебил-тесты сказал: "вы не можете сдать вовремя даже тест, как же вы собираетесь экзамен пересдать?". Видимо, ему это фраза понравилась, он потом ходил всем препам ее повторял
Он был разводящим на ТФКП сегодня. Только хотел сдавать только вошедшему препу-он сказал так многозначительно: "А вот Вы пойдёте ко МНЕ..." Я не утверждаю, что шарю, но в классификации особых точек по Лорану старательно закапывал, и горе тому, кто не помник теоремы Сохоцкого и Пикара (я в их числе). Задача прокатила, после чего спросил на скорость, дифференцируема ли функция сопряжённого от z. Говорю-нет. Он:"А ПОЧЕМУ?"... И после этого молниеносным, как укус кобры, движением влепил мне тройбанъ. Хотя...это бы случилось рано или поздно-первый тройбан в моей зачётке.
Мораль: Не попадайтесь молодым и женщинам! И избегайте находиться от них на близком расстоянии.
Мне очень понравились семинары у Балашова. Информативно, понятно. Фачит, если не знаешь теоремы и не умеешь решать простенькие задачки(т.е. если действительно ничего не знаешь). Чтобы сдать задание необходимо либо решить его самому, либо списать, но во всем разобраться(т.е. все равно понять предмет) Объясняет интересно. Адекватный. Побольше бы таких препов!
Вел у меня семинары по матану Объясняет классно Задание принимает со скрипом Нужно либо хорошо решить контру либо зашарить задание и знать теорию Пишет быстро считае тожено потом где-то в середине решения что-то не сходится и он начинает думать минут 5 В это время лучше не предлогать своих идей,они ему все равно не понравятся Любит вызывать к доске и прикалываться над тормозными или слишком резкими: "че-то у нас там застрядрон какой-то" или "что-то вы слишком суетитесь Ну я понимаю бессоная ночь доза алкоголя" На экзамене не сдавших задание а таких пол группы обещал посадить на 1 ряд и палить В результате отправил всех в самый конец
Вел у меня семинары по матану Объясняет классно Задание принимает со скрипом Нужно либо хорошо решить контру либо зашарить задание и знать теорию Пишет быстро считае тожено потом где-то в середине решения что-то не сходится и он начинает думать минут 5 В это время лучше не предлогать своих идей,они ему все равно не понравятся Любит вызывать к доске и прикалываться над тормозными или слишком резкими: "че-то у нас там застрядрон какой-то" или "что-то вы слишком суетитесь Ну я понимаю бессоная ночь доза алкоголя" На экзамене не сдавших задание а таких по группы обещал посадить на 1 ряд и палить В результате отправил всех в самый конец
Сдавал ему экзамен по функану. В билете знал определения и формулировки, а из 3х доказательств было только одно, на остальные два мог предъявить только общие идеи(т.е. если бы попал к Консту, то могло бы прокатить). Убедившись, что доказательства я ему быстро не воспроизведу и поизучав мою зачетку, Балашов сказал что-то вроде: "5 не могу вам поставить, на 4 придется поработать". Поспрашивал формулировки теорем, несколько контрпримеров тоже из меня вынул(причем, когда я подтупливал, начинал стебать, что это, мол, даже дети знают). Поставил "хор". разошлись, в целом, довольные друг другом. Понравилось то, что не применил введенный все тем же Констом формализм (если нет доказательств - то не выше 3). а стал разбираться в том, что я в действительности знаю.
Во-первых, он не разрешил мне самому выбрать препа! Я чуть повозникал, сразу же наорал на меня! НЕ понравилось ему определение клетки из шабунина! сказал типа "Да где-то в каких-то книжках видел подобное, но мне оно ненравится, моё определение клетки вот такое(и записывает его). Докажите мне теперь по этому определению." Я каким-то раком доказал. В итоге поставил мне 3(контра была на 24 балла. 27 -пятерка). Потом я узнал что в этот день он из 13 человек троим тройки поставил, а остальных на перезду отправил. Половину своей группы не допустил к экзамену. Хотя разговаривает прикольно, типа "...Ну хрен с ним; Ну видно же что лажаешь!"
здавал матан в 1 семестре 5 контра 33. Чел шарит. Он меня спрашивал по 1 вопросу в билете +куча доп вопросов дальше по 2 вопросу тоже самое. Пока я думаю над допом берёт другово у него такой же билет. Он отвечает 1 вопрос(без допов) Преп встаёт и говорит я вам обоим ставлю по отлу. и где справедливость?
Непредставившийся участник #113
Полкурса (даже полфизтеха) он ещё 2 года назад предлагал выгнать, чтобы другая половина начала ботать (как видите - этого не случилось:)). Про мост про энтот (по которому строем) он мне ещё на персдаче по ТФКП (хор.) толковал, это всё не просто так а связано с конформными отображениями:))). На Конста гнать не надо, он изменился в лучшую сторону, и всегда был намного добрее и больше шарил чем Балаш.
Был семинаристом по матану. В первом семестре видимо "запугивал" народ. На переменке (которая 5 минут) собирал задания, в конце возвращал все исчерканые - типа все не правильно. Что интересно, каждая черточка была по делу :) Долго и страшно принимал задания. Сдать ему все в первом семестре было очень сложно! Во втором и далее оказалось что все не так страшно. Объясняет хорошо, если шарить - то сдать ему задание можно без проблем (посещаемость его семинаров не обязательна, лично я приходила только на контрольные). Свою группу на экзамене выгораживает. Хотя если ничего не знаешь, то может на экзамене лично сопроводить к какому-нибудь нехалявному препу и сказать ему "проэкзаменуй этого, он ничего не знает"
Весёлый чел. Приходим мы как-то всей группой на дифуры. А он нам что-то вроде:"Ну что, пишем контру по матану". Мы, конечно: "А может всё-таки дифуры?" Балаш: "Неа, матан". Вот так вот и написали. А ещё шутит он, добро так: "Вот когда строем будете по мосту ходить, идите не в ногу". Вообще, товарищ шарит, но со сдачей заданий проблемы возникают.
Вот и закончилась у меня математика на 2 курсе с М.В. Балашовым....в результате по матану и диффурам 3 пятерки...на первом курсе у меня вела Яковлева, и результаты были практически такими же, но получал я тогда 5 и 4 на полнейшую халяву. Сейчас же я шел на экзамен с наглой уверенностью, что сумею ответить практически любому препу. В общем, жаль, что его по видимому не будет у нас на 3 курсе
Вел у нас выпуклый анализ и линейное программирование. Очень интересные и понятные лекции, если, конечно, есть желание вникать. Потрясающе развит математический аппарат - что и студентам старается привить. На сдачах сильно не спрашивает - если разобрался и понимаешь, то проблем никаких не будет. Если не разобрался, то наоборот - проблемы будут. Не любит тех, кто совсем не шарит.
БМВ, безусловно, шарит, увлечен математикой и стремится поделиться этим. За что спасибо ему. Если такие качества преподавателя тебе, skinner, безразличны, подумай: "А для чего я здесь? А для чего я?" Если ж он тебя уличил, то это роли у вас с ним такие.
Балашов, наверное, читает этот сайт, и если ты-noname, думаешь, что после того, как ты высказался так о нем, он будет халявнее принимать задание, то ты очень ошибаешься. А из-за твоей глупости он будет фачить всех, кто еще не сдал задания.
Никакого уважения к студентам на экзамене. Если раздает зачетки, выбирать препа не даст. Так вместо Растренина можешь попасть к Петровой. Если заметит, что списываешь, может много раньше времени отправить сдавать. Вобщем, лучше делать ботанско-безупречный вид.
Фразы на пересдаче: "Как это выбирать преподавателя??? Выбирают мандарины на базаре!", "Может быть Вы этот отрывной сами в подворотне нарисовали!"
Те, кто считает его хорошим человеком - знайте, у вас просто стокгольмский синдром.
Когда он разводящий на экзамене, то это полный финиш! Ползает по лекторию на коленках и отбирает книги, лекции. Если попросишь зачетку, чтобы пойти отвечать Шомполову, то отправит к Консту и при этом сообщит ему, что ты типа хотел идти сдавать Шомполову. На диффурах не отпустил даже к лектору! Пастух еще тот!
Я сдавал ему матан. По-моему - мужик психологически сильно давит. Разговор с самого начала ведёт в тоне "Я - начальник, ты - дурак". Сразу создаёт впечатление, что с удовольствием тебя раздавил бы, если мог. Задаёт задачи, но такие, ради которых придётся вспоминать что-нибудь из теории - типа формулу какую-нибудь. Вообще сдать вполне реально, хотя настроение он портит с самого начала.
Как семинарист по матану и диффурам - лучше не пожелаешь. Вел у меня весь первый и начало второго курса (пока я в академ не ушел :))). Задание, если сам его сделал, сдашь, рано или поздно, хотя имеет не слабо и у него еще свойство такое есть : во всем задании , не просматривая, найдет то что ты сделал неправильно и пока не переделаешь не примет. Зато после его семинаров письменные экзамены пишутся на халяву. Вот экзамен ему сдавать не пробовал, хотя от знакомых слышал, что если шаришь то сдашь нормально. Сейчас я второй раз на втором курсе и жалею что теперь у меня не он ведет.
Единственный его минус (как семинариста) - необъективность. Если он тебя по какой-либо причине невзлюбил, то жопа тебе... Хотя это исправляется 100% посещением его семинаров и своевременной сдаче заданий. (проверено на личном опыте)
Мерзкий типчик. На последнем экзамене мой препод раздавал билеты стоя рядом с ним. Я вытянула единственный билет который не знала, и попросила перетянуть. Мой преп уже было согласился, но тут встрял Балаш и начал кричать "что они у вас тут такое развели!?". Ну че ему жалко что ли если бы я билет претянула. Хотя в результате 5 я все таки получила.
Нормальный перец. Как семинарист очень круто - объясняет здорово, половину задания на семинаре решает. Если проблема с задачей - подходишь и спрашиваешь, он всё объяснит. Зато на сдаче может запросто запороть 10 задечек и отправить в след. раз. На первом курсе очень не халява, а на втором просто лапочка :)). Если он - твой семинарист,то нужно ходить на большую часть семинаров и шарить немного. Неплохо у доски постоять или с вопросами подостовать(это уже на любителя). Любит нестандартные подходы и решения. Все достижения лучше фиксировать сразу (сдал задание или контру), а то может забыть записать - тогда ты попал. Комплексов по поводу того, что можно отправить на пересдачу если задание хоть одно не сдал нет - поэтому лучше всё сдавать вовремя. Если время сдачи пропустил - то до следующей сдачи, в этом основная проблема.
Балашов относится к такому типу преподавателей, с которыми следует себя вести крайне осмотрительно. Не дай бог вы чем-то ему не понравитесь... Содержание семинаров я бы не сказал, что практическое. На семинаре работают в основном студенты, причём они самые решают задачи фактически с нуля. Поэтому я бы рекомендовал совмещать посещение семинаров Максима Викторовича с посещением семинаров Ипатовой В.М. Тем самым вы овладеете насущим материалом и в итоге будете блистать на своих собственных семинарах. Помните, что узнать характерные рецепты решения задач Вы не сможете, посещая семинары Балашова. Что касается сдачи заданий. Задание приходится переделывать по многу раз. В период пиковой сдачи приходится траить уйму времени на рутинные бесполезные сдачи. Я бы даже сказал дня 3 на неделе. Да, совсем забыл сказать, если по каким-либо причинам вы не были на всей этой череде сдач, то можете с доверительной вероятностью 85% попасть на пересдачу. Крайне легко. Таким образом, рецепт следующий: по-чаще показываете свои знания у доски, ежели вы всё-таки оказались в руках Балашова!
Непредставившийся участник #1