Ю Семенов ретроград и псевдоученый, так как пропагандирует и учит людей тому, чего нет, не было и быть не может. Его, и не только, труды в части первобытного бытия и причин появления цивилизации, неравенства и эксплуатации опровергаются на раз, два, три..Потому что все эти разделения людей на биг и чиф менов, вождей и шаманов - бред сивой кобылы.. Причины от Семенова того, что люди стали строить города, появились и государства, не имеет никакого отношения к истине. Он так ничего не понял
Я с ней столкнулся еще 1993 году, когда она работала в МГУПБ
так вот на первом же занятии узнав мою фамилию она сказала что сделает всё, что бы я в этом институте не учился.
Кстати, в школе я учился в классе с углублённым изучением химии
Так вот, возвращаюсь к этой мадам
Каждое занятие я слышал от неё, что в русских ВУЗах должны учиться только русские и мое место - это работа продавцом в палатке или в магазине, а высшее образование мне не нужно
На неё было оказано очень сильное давление со стороны декана нашего факультета и впоследствии проректора по учебной работе
Однако она не сдавалась
Закончилось все тем, что она пришла к нам на экзамен и специально меня засыпала. Переэкзаменовка была в закрытом режиме. При этом что бы оградить меня от её присутствия Гнатко была вызвана на заседание кафедры
Когда она заявилась на переэкзаменовку и узнав что экзамен я уже сдал преподавателю пришлось выслушать все ее нарративы относительно русских ВУЗов и палаток
Я думал что она уже не преподает, оказывается что ошибался
Забыл Тимофей, что благими намерениями дорога в ад выстлана, попался Тимофей на добрые посылы борьбы с коррупцией от Алёшки Навального, ну ничего, главное чтобы прозрение наступило раньше, чем в России очередная власть сменится )))
Если у вас неистовая любовь к лабам по общесосу , для вас этот лабник окажется хорошим выбором, но если вы ненаделены этим божественным даром, и Лабы для вас просто очередной обязательный пункт в программе который нельзя скипнуть - то начинается веселье.
Манера преподавания как для лабника хуже некуда. Да , лабник вроде как и не должен давать материал, что подготовка , что выполнение , что сдача Лабы обязанность студента , но тогда уж лучше обойтись вообще без комментариев с стороны препа. К чему это? Яворский не любит что то тебе объяснять, но любит вкидывать. На первом занятии вам скажут что в теории в лабнике(теория к погрешностям) просто куча ошибок и читать его нельзя , а какие ошибки? Что там не так? Это выяснять лично тебе. Делаете Лабу и слышите : "на самом деле этот пункт написан не правильно и дела обстоят совершенно иначе" а как обстоят , почему это пункт неправильны, как надо правильно сделать - это как уже сказано ваши проблемы.
Сдача лаб : если в среднем (в моем случае) Лабу ты делал за день за 3-4 часа и ещё час готовишься к теории из самой Лабы, то здесь сразу умножай это время на 2, а то и на 3.Сдача лаб проходит с помощью написания контрольной , да , сам формат контрольной безусловно приятнее устного ответа по отчёту, но если устный ответ сводится к ответу по лабе, то контрольная представляет из себя работу по всему разделу куда лаба включена. Вопросы контрольной имеют следующий характер: 4-5 определений, вывод 1-2 формул , 1-2 задачи, 1 творческий вопрос который он озвучивает на самой лабе(к примеру :"какие ещё существуют способы измерения ПОДСТАВИТЬ_НУЖНОЕ"). И здесь опять же - если души в лабах не чаете - для вас это будет не в напряг, но если Лабы вам не особо то и интересны, и вы просто хотите из сдать и забыть , то материал для обязательного изучения увеличивается в 2 а иногда и в 3 раза.И простите, жопа треснет пока все это выучишь хотя бы на хор.
По итогу будьте готовы что материал будете изучить исключительно и только сами, время потраченное на Лабы увеличится в разы , а хорошо это или плохо решайте для себя сами.
Для Г. Гурии:Хочу поделиться идеей. Да, действительно нередко встречаются внезапные ТЭЛА на фоне не пораженных сосудов. Сама такое пережила. А после тромболизиса никаких следов, как буд то ничего и не было. Но были предвестники. Ими могут быть дискомфорт в геморроидальным узле, который всегда был " немым". Попробуйте помоноторить этот момент вместе с клиницистами.
Виктор Петрович преподавал у меня 2 года. Посещал его занятия охотно, так как приятно слушать человека,который понятным языком рассказывает о системе взглядов исторических личностей, об учениях продвигаемых мыслителями тех времён, развитии мысли и спорах,в следствие которых мы стали ближе к истине. Помимо этого Виктор Петрович блистательно оперирует фразами древних философов,подчёркивая свою начитанность. Зная, что многим нелегко понять концепции древних мыслителей, Виктор Петрович вносит дольку юмора в лекции, дабы "разгрузить" студентов от новой, весьма непростой, информации. Тут стоит отдать ему должное,ведь он может рассказывать не только тему предмета,но и про поездки на подлёдную рыбалку, про неописуемой красоты природу Карелии,про то,как он упал с велосипеда, как по пьяни прикуривая спалил себе пол бороды, как пытался выиграть в напёрстки в 90ых и проиграл всю зарплату.В общем, есть что вспомнить
Сдавал ему линал во втором семе и матан в третьем. Оба раза на дисте. Начну с линала: сразу начал с первого и единственного теор вопроса по общему решению СЛАУ. После него последовала, как у него обычно бывает, крайне сложная задача на весь экзамен. У меня она была связана со СЛАУ, с теор вопросом. На мой взгляд это крайне странный способ проверки знаний не в пользу студента, ибо экзамен предназначен для проверки знаний, полученных в ходе обучения, однако данная супер сложная задача проверяет знания в намного меньшей степени, нежели чем умение мыслить нестандартно и решать задания, которых не было в процессе обучения(даже похожих). Также отмечу, что правильным ответом у него считается только на 100% правильное выражение/утверждение, нет вообще такого понятия для умнова мл. как частично правильный ответ или близкий к истине. Но если в линале он шарит хорошо и ты можешь донести до него суть вопроса, не помня четкой формулировки, то дело с матаном обстоит намного хуже. Экзамен по матану начался с его личнового нововведения: ты должен ответить на четыре вопроса за час; если же не успеваешь, то это твои проблемы и тебе минус баллы на экзе. Конечно же, этого нигде в правилах экзамена не было, но умнов мл. не был бы собой, если б не придумал очередную глупость, которая снизит балл сдающих. В первом вопросе требовалось сформулировать и доказать необходимое и достаточное условия относительного экстремума. Сразу скажу, ботал я всегда по Петровичу и в предыдущих семестрах (но скорее просто у других экзаменаторов) спокойно сдал по нему. Если же посмотреть в Петрович, то вышеупомянутый первый вопрос в нем есть, и доказательства + формулировки достаточно обширны, поэтому мне понадобилось много времени, чтобы все сформулировать и записать(около 25 мин). Когда я начал ему рассказывать, то определения, помычав себе под нос, он принял, но когда дело дошло до доказательства достат. усл. он немедленно затребовал только главную часть в док-ве(в Петровиче оно состоит их нескольких действий и главной части нет(можете сами посмотреть)). На это я ему так и сказал, что док-во состоит из нескольких частей и главного и не главного там нет. На что мне последовала "подсказка", что эта главная часть связана с решением задач на относительный экстремум, но не через функцию Лагранжа, а через "способ, который был упомянут вскользь в процессе обучения, но особо не разбирался". Такого способа я не знал и не знаю(а существует ли он вообще в курсе 1,2,3 семестра??). Я ответил, что такого способа не знаю и прошу его рассказать об этом способе, на что мл. ответил, что у нас нет на это времени, и мы идем дальше. Дальше была задача на тройной интеграл: подынтегральное выражение я записал верно и пределы интегрирования расставил верно, но просчитался при подсчетах, за что получил ноль баллов. Когда я указал, что у меня только ответ неправильный и я обсчитался, то умнов пробурчал что-то вроде "ладно" и мы продолжили. Следующий вопрос был "Теорема Стокса". Что ж... На теорему Стокса один в один из Петровича я слышал "что это за ерунда? что это за бред? вы пытались все выучить и у вас все в голове перемешалось. вы ничего не понимаете". Когда же я попытался спросить что же не так, и как оно должно быть, то в мой адрес последовал крик и визг, состоящий из вышеперечисленных фраз. Он просто не давал мне и слова сказать. Когда он понял, что мне уже все равно и ничего я спрашивать не буду, то задал еще один мини-вопрос по теореме Стокса, после чего закончилось время. На четвертый вопрос ответить я не успел и "у вас два балла из десяти". К великому несчастью, я сразу же отключился, т.к. был полон обиды и злобы и только потом понял, что надо было требовать апелляцию. В заключение скажу, что никому не стоит уповать на собственную уникальность и удачливость, если вам поставили в экзаменаторы умнова мл., ибо тех кто сдал ему хорошо в разы меньше, чем тех, кто хотя бы просто сдал ему, и поэтому всем настоятельно рекомендую пытаться избежать сдачи ему на экзе всеми возможными и невозможными способами. Еще добавлю, что он, как я понял, вообще не котирует Петрович как учебное пособие и источник знаний и вопросов конкретнее, точнее "что это значит?" и "как это связано?" от него редко когда услышишь. P.S. Поразительно, что кафедра выш.мата так усердно не замечает его уебанства на экзаменах
Отличный преподаватель, с делом подходящий к учебе. Всегда приятно общаться, и порофлить можно, и ответит на любые вопросы, можно поговорить на разные темы. Задачи и материал полезный, и чувствуешь как прокачиваешься в учебе. На экзах конечно нехалявно, но думаю справделиво оценивает
Здравствуйте, а зря вы эту страницу создали — уберите, пожалуйста! Не стоит вводить людей в заблуждение, начиная с момента создания страницы в Физтехе я не работал никогда. К слову, вместо того, чтобы тащить сюда мое изображение, было бы правильнее дать ссылку на источник
https://vk.com/id11670835
и все желающие посмотреть фотку смогли бы это сделать, если кому-то эта фотка нужна
Хороший преподаватель, на зачетах бывает немного рандомен, но в целом получить зачет несложно. Рассказывает весьма и весьма интересные и полезные вещи, хотя иногда на отвлеченные темы. Мыслит, что называется outside the box. Многих однокурсников это не впечатлило, но мне очень понравилось.
Потерял интерес к студентам и преподаванию дядя! Приходит на семинары, фигню несет, на вопросы отвечать не хочет. Может провести два семинара по тем же задачам и темам, поплыл дядя. Может отдохнуть надо, не выезжали же никуда в корону)
Вел квант мех в 5 семестре. Дружелюбный, готов отвечать на любое количество вопросов. Сдачи проходят спокойно, спрашивает по теме исключительно. Единственный минус был в том, что сдачи для двух его разных групп проходили в одно и то же время, из-за этого процесс затягивался.
Выдержка из заявления Иванниковой Тамары Николаевны , вдовы основателя ИСП РАН Иванникова Виктора Петровича в СК РФ: “Прошу Вас возбудить уголовное дело в отношении Аветисяна Арутюна Ишхановича (1971 г.р.) и Проскурякова Александра Леонидовича (1967 г.р), по факту доведения до самоубийства моего мужа Иванникова Виктора Петровича, и привлечь их к уголовной ответственности по признакам состава преступления, предусмотренного
пунктом г) части 2, ст.110 УК РФ.
А также привлечь к уголовной ответственности Аветисяна А.И. и Проскурякова А.Л., по факту хищения у Иванникова В.П. его интеллектуальной и иной собственности, в том числе научных трудов и разработок, в соответствии с п. б) части 4 ст 158 УК РФ.
Арутюн Аветисян был лично заинтересован в гибели Иванникова В.П., а после выявления Иванниковым В.П. фактов хищений новым руководством ИСП РАН, личная заинтересованность появилась и у Проскурякова А.Л., на увольнении которого настаивал Иванников В.П., и мог реально добиться этого. О желании уволить Проскурякова А.Л. мне известно непосредственно от Иванникова В.П., который поделился со мной…..”
Довольно монотонный голос, от чего засыпаешь на семинарах. Если побороть желание спать литром кофе, то поймёшь, что он очень топово и понятно рассказывает как сложные, так и простые вещи. Однако мало кому удаётся не уснуть....
Замечательный человек и прекрасный семинарист. Умеет преподнести матан в более интересном свете, чем он есть на самом деле. Иногда увлекается под конец и теряет связь с группой, но это некритично.
Был семинаристом на 1м курсе. Честно, не понравилось от слова совсем. Во-первых, презрительно-снисходительное отношение ко всей группе. Во-вторых, по моему мнению, семинар предполагает совместное обсуждение задач, в том числе возникающих по ходу вопросов (иначе вместо этого можно вставить еще одну лекцию на большой поток с разбором задач). На его же семинарах, на каждый заданный вопрос вы получите в ответ либо оскорбление, либо раздраженный возглас. Может быть, кому-то повезло больше.
Вел матан в 3м семестре (2016). Пофигист, считает, что и так должно быть все понятно. Прием заданий предельно халявный, средний брс по группе был высокий.
Хороший преподаватель, как человек добрая и приветливая, всегда пойдет на встречу (только если совсем уж не наглеть). Правда, по ощущениям, темп высоковат. Больше половины группы не может составить простых предложений, в то время как темы проходятся довольно продвинутые.
Как человек очень хороший, правда семинары его не особо продуктивные (вел в 2016-17). Разбирать, как правило, ничего не успевали, так как много любит отвлекаться. Сдача заданий состоит из теста на пройденную тему (или мини-кр), тетради досконально не проверяет.
Халява, но и багажа особого с его лаб не унесете. Как-то раз поставил оценку (хор 6) за отсутствующую(!) у меня лабу, хотя я про это ему сказал раза 3.
Я не люблю анонимные комментарии. Этот сайт позволяет поливать грязью моих коллег, так как он допускает оставлять комментарии без регистрации. Во-вторых, я очень просила не писать обо мне ничего. Но если людям очень хочется,то прошу представляться. С уважением, Елена Л.
Как лабник достаточно халявный. Сдачи длятся все 3 часа, любит задавать несколько сложных вопросов, смеется, что никто ничего не понимает, но в итоге отпускает с отлом 8-9, редко хор7
Очень мемный преподаватель. Семестр я ещё не закончил, но уже рекомендую. Ведёт семинары по статфизу. Рассказывает структурированно, задачи решает быстро и доступно.
По моему рейтингу мемности пока что примерно на уровне Аникина. Даже, наверное, больше. В конце семестра скажу точно.
Очень интересные занятия, никакой рутины и скукотищи! Сама по-настоящему интеллигентный человек! Всячески старается разнообразить занятия, задаёт учить красивые стихи, петь песни.. На занятиях желающие не помещались в класс, сидели в два-три ряда
Один из моих любимых семинаристов, душевный человек, который очень доступно объясняет матанализ. Уже второй год учусь у него и считаю, что мне повезло. Он входит в число тех преподавателей, которым важна их работа, важно донести абсолютно до каждого студента материал. Сам при этом отлично разбирается в темах, готовит замечательные конспекты и в целом, как мне кажется, увлечен своей работой - что и отражается на результатах его студентов!
Очень крутой преподаватель и как семинарист, и как принимающий экзамены)
1. на семинарах поясняет абсолютно все моменты, можно задать любой непонятный вопрос и получить на него Доступный ответ.
2. экзамены сдавать несложно, если студент слабый, ЛС вытягивает. не давит, дает много времени подумать
3. в общении интересный человек, за спиной много жизненного опыта. и литературу годную советует, и просто пообщаться классно
Очень хороший семинарист. Ориентируется не на самых продвинутых ребят, а в среднем на группу и не идёт дальше, пока всем не станет понятно. Переживает за всех ребят, рассказывает интересные истории из жизни. В общем, спасибо большое Леониду Сергеевичу!
Лучший семер по вышмату, который у меня преподавал. На семинарах "ориентируется" на последних, ему очень важно, чтобы ВСЯ группа всё поняла. Семинары проходят в формате студент работает у доски, Леонид Сергеевич останавливает, поясняет все принципы, идут дальше. Причём объяснения крайне понятные и интересные.
Помимо этого, он очень интересный и эрудированный человек, с которым можно побеседовать вне пар на кучу интересных тем. Самый лучший и офигительный!!!!!!!
Леонид Сергеевич замечательный семинарист и человек. Нашей группе посчастливилось заниматься с ним уже не первый год по курсу матана и семинары с ЛС - это одни из самых полезных занятий за все семестры обучения. Всегда объяснит непонятные моменты, посоветует стороннюю литературу, пояснит теорию и отлично продемонстрирует практику. С Леонидом Сергеевичем всегда приятно поговорить, он интересуется жизнью студентов и часто рассказывает про интересные случаи из своей жизни. Хочется сказать огромное человеческое спасибо за всё его старание и вложенные в нас силы!
Ольга Ивановна лучшая лабница!! Пока что у меня был только один семестр, на котором все лабы без исключения были крайне интересными, и это был семестр, в котором у меня вела она. Что выполнения, что сдачи проходят достаточно динамично, Ольга Ивановна почти постоянно даёт какую-то новую инфу, которую потом на сдаче спрашивает. Любит немного изменить ход работы в пользу более интересных с ее точки зрения моментов. Любит, когда ей в конце пар говорят "спасибо" за проделанную работу) Но нужно не спать на парах, на это она слегка обижается, что портит вам карму в конце семестра. В общем, очень классная))
Вёл семинары в первом семестре. Немножко навязчивый с физикой - в какой-то момент потребовал, чтобы было два семинара на неделе - эдакие консультации к экзамену начиная с конца ноября. Каждый семинар с сентября говорит, что пора делать впв, в некоторый момент стал письменно собирать нулевки. Один раз провинился - ничего плохого не сделает, но поносить будет с полчаса. Даже пытается вести семинары с толком, но почему-то никогда ничего не успевает - вполне хорошо расскажет теорию, но максимум разберёт ещё 1 единичку и то в последние 10 минут. На сдачах почти не слушает, что ему говоришь, зачем-то сам все время говорит. В общем приемлемо, но можно и лучше
Посмотрела высказывания в передаче 60 минут, и не поняла, почему таких враждебных элементов не высылают из страны! А когда увидела, что данный человек ещё и преподаватель, понятно откуда берутся навальнята! Позор таким людям!
Я просто влюбилась в эти голубые глаза и улыбку тролля)
Если по факту - на семинарах расшарит так, что поймет даже тот, кто понимать не хочет. На экзамене справедлив и строг, но добр и адекватен.
И да, он хочет тебя зафачить не только потому, что это ему доставляет крайнее удовольствие, но и для того, чтобы в следующий раз ты пришел настолько подготовленным, что сам стал фачить препа.
Очень приятная преподавательница, не давит, пытается помочь. Прочие комментарии, как по мне никакого отношения к Ирине Леонидовне как к преподавателю не имеют. Очень адекватная и добрая, чего не скажешь про людей, писавших некоторые комменты
На вступительном в 1970 ом Борачинский у нас сидел в зале в сопровождении студентки со второго курса. Он и проверял мою работу.
Четверка с плюсом. Я угодил и на устный к нему. Не знал, кто он такой, тянул руку к нему, а он не видел. К моему счастью это заметил
второй преподаватель Федосов. Взял меня и поставил после некоторой борьбы четыре. Потом в первую сессию я сам напросился к Борачинскому.
После двух с половиной часов борьбы заработал трояк, но был не в обиде. В те времена ему редко кто из парней сдавал на выше. Бочека помню, Саша Фохт по прозвищу отец студентов у нас вел семинары.
Очень классный преподаватель, участвовал в проведении воркшопов по линалу у экспериментальной группы 8111.
Принимал задачи на практикуме по ангему и линалу от кафедры вышмата.
Халявность очень-очень сильно занижена. Очень милый. Если возникают вопросы с БРС - всегда готов пойти навстречу студентам. Главное - вовремя ему об этом сообщить, а не тянуть до последнего.
Человек хороший. Часто ошибается, но шарит за предмет очень хорошо.
Иногда дает свои определения, которые "модифицированы, более детально проработаны" что не может не говорить о хороших знаниях.
Это апофеоз непроницаемого безразличия к предмету и студентам. Вопиющая бездарность и кромешное хамство. Помню, как на коллоке задала моей одногруппнице, давшей не совсем точную формулировку теоремы, вопрос в ужасно оскорбительной формулировке: "Вы что, бредите??)))" и без особых на то причин поставила неуд. Над произношением вьетнамских студентов откровенно глумилась, разве что не прередразнивала, это было уже ну совсем аморально! Во время семинаров не обошлось без позорных высказываний по типу: "Оно не бесконечно, но и не конечно...", бестактных замечаний, отказов пояснять материал. Совокупность всего вышеописанного в очередной раз доказывает, что Маркашева Вера Алексеевна – посредственная личность и абсолютно никчёмный преподаватель.
Отвратительный лабник. Вопрос не в халявности, а в здравомыслии. Эта женщина ни с того ни с сего начала спрашивать меня устройство мостика Уинстона при том, что к лабе он имел совершенно косвенное отношение. На мой логичный ответ: "Не помню, как работает эта ерундовина" дико рассердилась. Начала как-то совсем по-безумному кричать, напомнила, что мостик Уинстона был в школьной программе 9-го класса на лабах по физике, а когда я сказал, что физики так таковой у меня в школе не было (я изучал её в ВФТШ) предложила пойти в академ.
На моих глазах задушил одногруппника за использование using namespace std. На сдаче достает заточку при первом неправильно сказанном слове, дальше я не помню очнулся в больнице ааааааа.
Единственное возможное обращение на уроках -- Dungeon master
вел матанализ на первом семе, человек который заново заставил влюбиться в математику. лекции крайне полезны, доказательства логичны и понятны, в общем искренне жалею что теперь не работает в бауманке. свитер с барашками просто топ
Как семинарист полный 0 , халявой я бы его не назвал , с весеннего семестра 2021 года,решил ужесточить сдачу и получение хороших оценок на его семинарах ))
Вёл семинары по физике. Очень отзывчивый и понимающий преподаватель. В формулировках теории и при решении задач достаточно строгий. Семинар проходит очень плодотворно, в начале пары небольшой теор тест, дальше АЮ объяснял теорию к новой теме, решали задачи по программе. Сдача дз ( оч крутая штука благодаря которой знатно подтягиваешься к экзамену) состоит из 2 частей: ответа по задачам и сдачи теории. Задачу выбирает из программы ( неведомым кроме него образом))), объясняешь идею решения, ход мыслей, АЮ задаёт вопросы на понимание. Перед сдачей дз высылает список теор вопросов, некоторые прям билеты из программы к экзамену, после сдачи задач нужно ответить на каждый из них.
Артём Юрьевич спокойно относится к вопросам, очень понятно объясняет материал, в случае чего повторяет, такое нечасто встретишь и очень быстро начинаешь ценить)
Еще во времена декантства в МГППУ этот человек требовал у меня взятку прямым текстом. Я решила переводиться, и тут выяснилось, что бардак в документах на факультете таких масштабов, что мои старые курсовые просто потеряны: данные в справку вносили с моих слов. От бывших одногруппников знаю, что до них доносили таксу за диплом. Удивительно, что этот человек до сих пор преподает.
Был у нас лабником в первом семестре. Всегда понятно объяснял теорию, необходимую для выполнения лабы и помогал, если что-то не получалось самому сделать. Но достаточно требовательно спрашивал подготовку к лабораторной работе: теор введение в лаб журнале и вопросики по теории, но все в пределах адекватности, поэтому хор-отл всегда можно было получить. Сдавали лабы другому преподавателю, поэтому тут уже ничего не могу сказать)
Артем Юрьевич вел у нас семинары по физике. Каждую неделю задания начинал с небольших тестов на знание теории по прошедшей теме, после чего рассказывал теорию по теме семинара и решал задачки для семинаров из задавальника. Объяснения всегда крайне понятные, никуда не торопится и пытается донести информацию абсолютно до каждого ученика. Никогда не смеется над вопросами и без проблем повторяет какие-то моменты, если они не были услышаны или не до конца поняты. Сдача дз проходит совсем ненапряженно: рандомно выбирает задачи из задавальника для объяснения и спрашивает несложные вопросы по теории.
Если можешь все объяснить, то отл всегда получишь.
Вёл у нас лабораторные практикумы по физике по механике в первом семестре. Для него это тоже по моему первый год преподавания. Спрашивает довольно лояльно, задаёт несложные вопросы по теме, а также вопросы на понимание, но к ответу не требователен, всякие мелкие ошибки на оценку никак не повлияют. За общее понимание и рассуждения получите отл, если половину не знаете, то получите хор. Ведёт параллельно научную деятельность, что никак не сказывается на качестве преподавания, перед лабой объясняет её суть и используемые формулы, а во время экспериментов готов сколько угодно вам помогать и отвечать на самые глупые вопросы. Можно поговорить по душам на отвлечённые темы, он сам ещё вчерашний студент и имеет много общего с нами первокурами.
Очень приятный экзаменатор, не давит, дает время на подумать, определения и формулировки нужно давать точно, однако может дать поблажку. Довольно понимающе относится к тому если видит, что вы понимаете о чем говорите, но объяснить не совсем легко.
Вела семинары 2 года. Все четко и полочкам, в начале семинара даёт краткую телрию, потом решали задачки из задавальника. На экзаменах не фачит, но всегда справедлива:)
Вел у меня семинары по линалу в первом семе. Впервые встретил человека с таким большим кол-вом речевых дефектов, отчего воспринимать его семинары крайне сложно. На кр дает не самые простые, но и не самые сложные задачи по факультету; дз проверяет ответственно и просматривает каждую задачу, так что писать бред и сдавать это не стоит - все равно найдет и заставит отчитываться за этот бред. По поводу экза по линалу: ходят слухи, что он халява(в свой первый раз в качестве экзаменатора он действительно был лютой халявой), но сейчас, возможно, он уже вошел в раж.
Как лабник для шарящего студента - очень хорош. Поможет с выполнением лабы, на сдачах досконально разберётесь в теме, если перед этим сами сделали лабу и хорошо прочитали лабник. Ниже хора не поставит, но на отл нужно ботать. Он любит поспорить, на лабах это хорошо, но никак не на госе. Может на нём начать затирать лютую дичь, перебивать, не слушать и если остальные члены комиссии ничего не сделают с этим, то всё плохо. Но не бойтесь в таких случаях подавать апелляцию, её рассмотрят и вернут вам заслуженный балл.
Вёл квантмех, семинары проводил, слушать интересно, задачи рассказывал, на вопросы все отвечал, даже на очень очевидные из прошлого семестра, тратил на это прилично времени. Сдачи абсолютно рандомные. Чем позже сдаешь тем больше рандомности. Чем больше рандомности, тем больше вопросов он задает, на которые вы не будете готовы ответить. Так что советую сдавать как можно раньше. Очень не любит когда его обманывают, может заподозрить это на ровном месте и послать куда подальше. О сдачах объявляет за 3 часа. Так что если не хотите мучений, переводитесь... Тем не менее всем кто отправил задания целиком и начал сдавать до зачетной недели поставил как минимум уд.
Какой он все же хороший! Сдавал Гос ему, задавал в основном базовые вопросы, периодически разряжал обстановку какими-то историями и шуточками)) Время на подумать всегда дает, если не можешь ответить и он задаёт другой вопрос, то скорее всего этот вопрос относится к первому и должен вам как-то помочь разобраться.
Про теормер: ведет плохо, сам шарит за теорвер, который в этом курсе околоэлементарный, но почти не шарит за меру. Единственная кр за семестр была не очень сложной, но баллы за активность он конкретно зажал по сравнению с другими семерами. В общем сложно найти семинариста по теормеру, который был бы хуже.
Она - самый приятный в общении и на сдачах преп на всей кафедре, если вы оказались у неё, даже не думайте переводиться, просто поверьте,семак который вы проведёте с ней будет отличным)
Как сейчас помню - первый экзамен на первом курсе,механика,мой письменный был написан отвратительно,едва набралось на уд (4),я ещё не успел к тому моменту освоиться на физтехе после моей обычной школы. Выходит он к кафедре и называет мою фамилию, я тогда очень сильно напрягся, было ясно - преп молодой, ожидать можно много чего, в том числе и отсутствия халявы,я вытянул третий билет - законы Ньютона и сел писать,естественно, все написал, когда начал отвечать,в качестве допвопроса он меня спросил выполняется ли он в СТО,а СТО была в самом конце курса,ну и лектор был у нас не ахти,короче,пришлось что-то изображать в режиме реального времени,даже не зная ответа,он выслушал,подкорректировал рассуждения,дополнил,потом я рассказал ему свой впв,он немного поспрашивал по выкладкам и дальше уже стал спрашивать доказательства по билетам программы : НСО,упругость и ещё что-то,после написания были ещё допвопросики,но всё в рамках разумного,в общении был очень приятным,никуда не торопил,давал время думать, тянул меня как мог, в итоге,после где-то 3 - 3,5 часов отпустил с хором (5),задач не давал,оставил только теплые воспоминания о сдаче - все было мягко и справедливо.Если нормально шарите,то можете к нему идти,его халявность в вики совпадает с действительностью, а адекватность на высшем уровне,так что - форс-мажора формата «гробовая задача на 10 минут» от него можете не ожидать)
Вел теормер в третьем семестре, довольно халявный - контрольные все простые, и оцениваются тоже очень лояльно. С другой стороны вести семинары у него получается не всегда хорошо, иногда путается в объяснениях и потом тратит много времени чтобы понять решение.
Как выпускник ФОПФа очень любит повторять, что, поскольку закончил факультет общей физики, то и знает обо всем только в общих чертах. Очень странный преподаватель. Вел у нас лабы. Оценка определяется генерацией случайного числа и почти не меняется до конца года. То есть, можно быть почти уверенным, что оценка за первую работу пойдет в зачетку. На очных лабах опаздывал на полчаса, приходил на минут пять и снова куда-то пропадал. Выполнение работ шло не по маршруту, а по велению левой пятки и наличию свободных установок. Во время выполнения дает пару вопросов по теме и по ответу выставляет оценку за подготовку. То есть, наличие чертежей в тетради + умение гуглить дают неплохую оценку. Сдачи примерно также проходили: три вопроса по теме и он пропадает. Либо просто уходит со словами: "Жизнь слишком коротка, чтобы трать ее на лабы", либо подсаживается к кому-нибудь из студентов и говорит с ним час или полтора, игнорируя остальных. Очень странный преподаватель.
Как ни странно, на дистанционке показал себя куда лучше: принимал работы достаточно долго, но задавал намного более конкретные и близкие к теме работы вопросы, лично мне еще и помог со сдачей второго задания по физике, когда там возникли проблемы. Очень сильно интересовался теорией и почти никак не смотрел отчет
Материал знает, преподает хорошо. Один из немногих молодых, кто адекватен.
На сдачах не валит, но и на халяву проскочить не получится.
Если работал в течение семестра, сдавал задачи, что-то наскреб на кр, то получить отл можно без проблем.
Всегда отвечает на вопросы по темам предмета и вне их.
Если стоит выбор, то советую сразу переводиться к нему.
Крутой дед! На дисте спрашивает вопросы на которые нужно быстро отвечать, но при этом не торопит может дать подумать над совсем очевидным вопросом. Если затупил, то он может ответить за тебя, при это продолжает тему этого вопроса, что-то рассказывает сам а потом может что-то спросить из сказанного им. Может дать задачку на 5 минут, но задачи простые. Очень добрый и душевный
Сдавал КИ и ТП дистанционно. Адекватный экзаменатор, я б даже сказал есть нотки халявы. Даёт подумать, не давит, общение без напряжения. Скатать возможно если захочется, но не так просто, как обычно. В паре моментов даже буквально ответила за меня, а в конце сказала, что я всё ответил. В итоге отл 9. Никакой неадекватности не заметил, как тут пишут
Сдавал теормех дистанционно. Чисто к этому экзу подготовился плохо. Много ошибался, тупил, задачу с пары пинков решил (которая кстати была у неё в лекциях, как оказалось). Даёт подумать, напряжения в общении нет. Много подсказывала, направляла. Я конечно тоже не полный ноль, но отвечал плохо. В итоге 3/6 за ответ поставила, я уж думал с удом уйду. Если шарить, будет вообще супер
Вёл парпрог на 3 курсе, семинары интересные, если ранее параллельое программирование проходило вас стороной, то можно узнать очень много нового. На сдачах спрашивает буквально то что давал на самом занятии, достаточно понимания принципов работы побственной программы для того чтобы сложить 2 + 2.
На дистанте был моим семинаристом по квантам и лабником по ним же. Человек настолько халявный, что я скинув ему чужие работы и приговаривая "а это мы получили из общих соображений" получил у него девятки и за лабы и за семак. Если бы мог, то за халявность и приятность в общении поставил бы 6/5. В остальном не уверен, так как спихнул предмет полностью и без какого-либо напряга.
Сдавал ему гос по общесосу. Впв был про ЯМР спектроскопию. Спросил только базовые вещи про метод + нестационарное уравнение диффузии. Не гнал и не давил, так что экзамен прошёл приятно.
Был у него на лабах по оптике(во время дистанта). Как уже отмечали выше, он действительно дает время подумать, не давит и с ним приятно общаться. Однако он явно вариант не для тех, кто не хочет тратить действительно много времени на лабы. На каждой сдаче он спрашивает практически всю теорку перед лабой, задает кучу вопросов на понимание. Поэтому если хочешь получить хорошую оценку(отл) придется сидеть и смотреть научпоп видео по теме, чтобы реально понимать смысл эффекта, который описывается в лабе. Требует особого стиля оформления лабы(как к какому-то научному исследованию), поэтому первую лабу я переделывал. Из опыта показалось, что чем больше теорки в начале, тем выше он оценит лабу. Сдачи проходили минимум по 1.5 часа.
Однако он добрый, ощущение, что даже если не шаришь, хоры будет ставить без проблем.
+ у меня на дисте не было вообще семинаров по оптике, лекции я не посещал, а благодаря лабам я практически не готовился к экзу и изи все сдал, т.к. после этих сдач ты точно разберешься в теме
Солнечный дедушка, шарящий, если неправильно отвечаешь, то сам расшаривает и быстро определяет, есть ли у тебя глубинное понимание предмета или ты тупо заучил/&скатал. Лучше отвечать быстро, а если затупил, то уже слушать и поддакивать. Пытаться реабилитироваться и добавлять подобное на показуху уже после его расшариваний не стоит, чтобы лишний раз его не бесить тем, что ты здесь только ради оценки, а не понимания.
В целом приятный препод, поставил 3 балла + 3 было за семестр, так что вышел хор 6 :)
Ход дистанционного экзамена: 40 минут на подготовку ответа на билет.
Оценивание билета: 3/6. Оценивает ответы на доп вопросы по билету. (Списать из книжечки может каждый.)
Оставшиеся 3/6 - ответы на доп вопросы по программе.
Я не могу сказать что его программа как-то особенно отвратительна или непригодна для бота, вполне себе хорошая программа, она содержит вещи хоть и нетривиальные, но потенциально полезные.
Проблема в том, что правильно преподать эти вещи у самого Лукашова решительно не получается.
Его лекции, на мой взгляд, невозможно нормально смотреть: он игнорирует принципы «Явное лучше, чем неявное» и «Простое лучше, чем сложное», регулярно путается в мелочах и опечатывается, он не продумывает обозначения, вводит очень синтетические утверждения, которые оказываются нужными только один раз спустя две темы, а его доказательства зачастую предельно неструктурированы и неестественны. Из-за этого приходится пересматривать куски по несколько раз и тратить огромное количество времени на переформулирование почти всего, что он говорит. Естественно гораздо проще забить на лекции до сессии, что большая часть студентов и делает.
Вёл функан у меня на 3 курсе. Один из лучших препов на физтехе в принципе. Всегда может ответить на любой вопрос любого уровня тупости, объясняет доступно и интересно. Задание вроде не просматривает особо, на контрах даёт задачки не сильно сложные, но думать надо. На зачёт даёт обычно 2-3 задачи на подумать на неделю-две, даже если не решил их, то всегда можно с ним обсудить ход своих мыслей. Требует четкого знания базы, то есть определений, к остальному более снисходителен.
Если Вам интересен МСС, то можно походить. Если нет, то любить его он вряд ли заставит, семинары ведёт стандартно. Экзамен (если читали хоть что-то) сдаётся не так сложно, но процесс сдачи... Приходит вся группа и садится в аудиторию, всем раздаются билеты, сидят пишут. Потом выстраивается очередь на рассказ билета, и сдача одного человека занимает очень много времени. При том, что начали в 9 утра, последние люди вышли в 20 вечера (некоторые с пересдами). Так что даже если не уверены в ответе, идите в начало очереди, иначе можно засесть надолго.
Сдавал ангем, задал три вопроса. По ходу ответа спрашивал вопросы по теме, просил привести несколько примеров и одно док-во. Ответил на все полностью но с док-вом тупанул в итоге отл 9
Сдавала дистанционно матан 1 семестра. Общее время экзамена 3 часа..., МС прошлась по всей программе. В целом не давила, давала время подумать, после экзамена попросила скинуть сканы моих записей. Оценку сообщила только вечером. Из-за низкого БРС итоговая вышла хор 5, значит за устный поставила хор6/7 (не сообщается). Общее впечатление умеренное, МС хочет слышать четкие формулировки, доказывать нужно все, что говоришь.
Сдавала дистанционный экзамен по аналитической геометрии. Все прошло хорошо. АЕ сначала обозначил правила экзамена: если он задает вопрос, то дает время на подумать, сразу отвечать необязательно (дает столько времени, сколько нужно). Задал вопрос про ортогональные преобразования и их свойства, ответила. Далее задавал доп вопросы по поверхностям 2го порядка и прямолинейным образующим "для чистоты эксперимента", с ними я долго сидела и порой тупила, но по итогу поставил отл (10). Очень приятный экзаменатор. Понравилась фраза "вам за скорость никто оценку не повысит и не понизит, главное говорите правильный ответ и думаете, сколько вам необходимо". Общая оценка однозначно 100/5
Очень приятный в общении. Дает несложные задачки, теорему для доказательства и пару определений. Спрашивает в основном по темам, приближенным к практике. ТЕ не спросил ничего абстрактного - только интегралы, формулы подсчета, применимые к вычислениям теоремы и тд.
Не знаю, возможно из-за дистанта, но сдавать гипер приятно, оценка ставится даже немного выше той, которую ты сам себе ставишь за ответ:). Илья Викторович был пока самым приятным экзаменатором вышмата за 3 семестра!
Не халява, но адекват. Сдавал матан в 1 семестре, балл халявности несколько напрягал, но, как выяснилось, зря. Сложных задак решать не требовал, за то, спросил кое-что шире программы, но увидел что я не знаю и сказал расслабиться. В общем сильно требует математической строгости, советую сделать упор именно на это. Если где то описался/что-то забыл - он требует найти ошибку самому, но если найдешь - то не проблема. В общем, если знать материал, то оценкой не обижает, на экзамене совершенно не давит, но видимо сильно нетерпим к нестрогости, и не боится ставить низких оценок, если считает что студент не шарит.
Сдавала ему на дистанте экзамен по механике. Отличный человек, в процессе сдачи может расшарить некоторые моменты, если что-то западает. Да, нехалява. Но подумать дает, может подсказать, иногда прикрикнуть. При максимуме в отл8 поставил хор7, в принципе, весьма адекватно и заслужено
Его программа - сплошной бесполезный бред. Нашему семинаристу приходилось нормальным языком рассказывать и материал лекций, и материал семинаров, акцентируя внимания на ту часть, которая действительно является полезной. Лукашов же считает всех гениями математики, которые желают стать учеными-задротами...
Если хотите выживать на экзаменах - бегите от него.
Сдавал теорию групп (дистант). Стандартный экзаменатор. Задал вопрос по билету, просил написать все определения из билета, дал стандартную, довольно простую задачу. Если все неплохо рассказать, то можно уйти с отлом. Не давит.
Батя, лайк. Сдавал матан дистанционно, было 30 брс от самого же Александра Евгеньевича. Три формулировки, никаких доказательств, простой доп. вопрос, где надо было угадать 50 на 50, я ответил верно, в итоге он сначала попросил доказать, но потом сказал, ладно, давайте что-то посложнее. Далее была задача, но я не совсем понял, что он хотел и решил ее не совсем верно. В итоге за ответ 8, все на уровне. Шарит отлично, золотой человек. Цифры не врут, короче
Как экзаменатор, халявность, очевидно, переоценена, хотя спрашивает адекватно. Принимала матан. Сначала спросила определения вразброс, потом прошлась по доказательствам. Спрашивала саму программу недолго, зато потом дала теоретические задачки. Впечатление нормальное, но спрашивает строго.
Очень приятный экзаменатор. Сдавал ему механику в 1-ом семестре, и такого спокойствия во время сдачи я не испытывал. Просто разговаривает с тобой, как учитель, и ты просто пытаешься отвечать на его вопросы. Да, я получил оценку хор(5), как он сказал "Надо бы поставить уд(4), но так уж и быть, поставлю хор(5), будете должны". Экзамен проходил мягко, не перебивал, но как только ты на секунду дал паузу, он ей воспользуется, чтобы задать вопрос. Долго может намекать на ошибку, главное вовремя заметить и исправится. А так очень приятный экзаменатор.
Итог: если шаришь и понимаешь физику, то этот человек тебе доходчиво сможет показать, что ты не все знаешь и не все шаришь, но оценку поставит справедливо, оценив знания.
Отличный лектор! За семестр 3 раза его курс полностью пересмотрел, в т.ч. и перед экзаменом. Все выкладки понятные, всё обосновано. Тех. его лекций по теорполу можно брать и использовать вместо Ландавшица, в понимании не потеряете.
Экзамен прошёл приятно. Дал три вопроса на 20 минут, по окончанию времени по очереди отвечала, он задавал попутные вопросы. Если вопрос ставит в тупик, то наводит на мысль, помогает. В итоге поставил 9 :)
Сдавала физику в 1 семестре. Очень милый экзаменатор, не давит, помогает, наводит на мысли, иногда даже рисунки сам рисует, чтобы студенту было понятно что делать. К впв не придрался, спокойно выслушал, в конце дал задачу на ту же тему, что и впв. Перед тем, как отпустить, произнёс мотивирующую речь :) В общем, душка)
Сдавал на дисте. Ответил на всю теорию, но не решил задачи, поэтому уд3. Не решая задачи не рассчитывайте на хор. Задачи неадекватные абсолютно, надо шарить свыше вузовского курса.
Сдавал ему экзамен по ангему на дистанционке. Задавал теоретические вопросы, практически без задач. Всё из курса лекций. Даёт время на подумать, комментарии к ответу объективные. Как мне показалось, оценивает честно. В итоге ушёл с отл8.
Принимает приятно, жепа после него не болит. Спросил простенькие определения, недопоняли друг друга пару раз, но наводящими вопросами он вытащил, что хотел. В целом, если у тебя понимание предмета есть, уйти с плохой оценкой нереально. Впечатления, что не шарит, не возникло. ПыСы: Выглядит совсем не как на фотке здесь - маладой повзраслел
Классный преп, принимал экз по общесосу на дистанте, решил тест полностью правильно и рассказал впв - получил отл, не давит, не фачит, был вопрос в тесте, который не смог нормально объяснить, в итоге он давал наводки, по ним рассуждаешь и в итоге объясняешь же свой ответ.
По поводу троллинга, есть такое, когда в конце выставлял оценку сказал: "Так, нуу, отл 10" - в начале обрадовался, "9, 8, 7, 6, 5 и в итогеее..." Сказал, что в итоге отл все же, а я уже подумал что уд, судя по обратному отсчету)))
Отличный экзаменатор, сдавал механику. Вопрос по выбору слушал с интересом и шутил про американцев) Если на что-то не можешь ответить, вместе с тобой пытается разобраться. Может закурить сигарету и разрядить обстановку) Уважает студента и обращается по имени отчеству.
Сдавал механику в первом семестре, получил отл. Начитавшись отзывов, было довольно страшно. НО! Экзаменатор оказался довольно приятным, абсолютно не давит, даёт время, чтобы подумать и иногда наводящие подсказки. В целом, если вы хорошо подготовили ВПВ,знаете теорию и умеете решать различные задачки (уровня задавальника), вам не о чём переживать - от экзамена останутся лишь положительные впечатления :)
Очень приятный дядя. На дистанционном зачёте спрашивал всё по регламенту, не давил, наоборот подбадривал, чтобы я не нервничал. Обсудили с ним письмак, попросил прокомментировать решения, затем тест, впв и устно поспрашивал совсем немного, основные законы. По впв спросил какие-то базовые вещи по теме и всё. На данный момент самая приятная сдача.
Суперклассный семер, объясняет материал отлично, старается, чтобы в группе все поняли материал, всегда поможет с решением сложных задач, жалуется, что не задаём ей вопросы по домашкам)
Семинары очень интересные. Даёт много задач на любой уровень и вкус. Максимально приятный в общении. Также можете 24/7 писать ему на почту с интересующими вас вопросами по математике - он очень быстро и подробно отвечает на всё.
Как семенарист очень халявный, получить максимальный брс легко. Как экзаменатор любит точность в формулировках и в доказательствах. Халявность средняя.
Лучший семинарист по теорфизу, который у меня был. Отлично знает статы и может даже на дистанционке внести что-то в головы студентов. Шутки у него вполне забавные
Может изменить структуру экзамена по усмотрению (отменил тест, спросив если я его много практиковал).
В вопросе по выбору важным приоритетом ставит наличие практических знаний из курса физики (лекции и лабы). Т.е. желательно иметь задачи, примеры задач, практическое применение формул/их вывод в рамках ВпВ. Снизил балл за "трепологический" ВпВ.
Вероятно имеет тенденцию опрашивать многих об одном и том же, иногда с доп. вопросами.
В целом адекватно, но на отличную оценку надо иметь хороший по его мнению ВпВ, а также уметь свободно и быстро рассматривать теоретический вопрос с разных сторон, чтобы выйти на желаемую преподавателем формулировку.
Не халява. Упор на практические знания и понимание формулировок. Снижает не слишком сильно, объясняет,но субъективный фактор порой чувствуется и немного ухудшает впечатление от экзамена.
На экзамене в течении первых минут составляет свое мнение об оценке, дальше задает вопросы только чтобы докопаться до мелочи и понизить балл, чтобы он совпал с тем, что он хочет постаивть. Устные доказательства не принимает. Произвел впечатление не вполне адекватного человека. Я был единственным, которому он поставил 8 на том экзамене и то лишь из-за идеального балла в семестре, остальным повезло меньше. Постоянно пытается давить, сбивать с толку, экзамен прошел крайне неприятно, желаю никому к нему не попадать.
Вел прекрасные семинары по квантмеху. Чутко и с уважением относится к студентам. Просит сдавать задание, по которому потом организует устную беседу с каждым студентом. Оценки ставит объективно, понимает если скатал, но требует чтобы разобрался. В целом даже жалко что все лекции/семинары смотрела только в записи(2020 - коронавирус, все дела) Советую начать сдавать задание как можно раньше. Относиться к своему предмету с уважением: качественно расписывает все переходы и действительно стремиться донести суть. Не смотря на то, что физикой никогда особо не увлекалась - предмет меня увлек. Алексей Игоревич, спасибо!
Самый омерзительный преп на физтехе, точнее не преп, а нервная истеричка. Все время орет, кричит, безумное чсв. В общем, пациент кащенко. Походу цель ее присутствия на фт, просто поиздеваться над студентами. Главное, не играйте в ее игры, и не позволяйте себя унижать.
Вёл лабы в 3 семестре(на дистанционке). Отчёт почти не смотрел и не особо обращал на него внимание. Оценку выставляет в основном по своим доп вопросам. В целом оценки ставит +- нормально, получить отл вполне реально, если норм отвечать на вопросы. Только вот данный преподователь СОВЕРШЕННО не уважает время студентов. Сдача идёт минут 40 - 80 (1 - 2 бесплатные сессии в зуме) и идёт она где-то у 2 людей. Все остальные кто хочет сдать лабу сидят в зале ожидания конференции и видят надпись "подождите пока организатор конференции разрешит вам зайти". И нельзя понять что происходит, пускает он кого-то сдавать или нет, когда пустят тебя. И вот надо сидеть часа 3 чтобы просто дождаться сдачи. И да, надо каждые 40 минут (бесплатные сессии в зуме) снова переподключаться, чтобы быть в очереди. Сидеть и ждать когда тебя наконец впустят сдать эти лабы. А если отойти куда-нибудь на небольшой промежуток времени и вас пустят и вы, о ужас, не подадите признаков жизни, он кикает вас обратно в зал ожидания и надо снова ждать чтобы сдать лабку. При этом часы ожидания не гарантируют что вы сдадите: Жуков Сергей Сергеевич может просто забить на студентов и пойти пить кофе. Когда сдачи шли очно, он принимал у себя в лабе, и каждый раз когда к нему кто-то подходил с вопросом он забывивал на сдачу и шёл болтать о своих делах в лабе. Сдача ОДНОЙ лабы из-за постоянных отвлеканий его может идти 10-20 минут сдачи и ЧАСЫ ожидания того как этот преподователь ботает с кем-то. Есть ещё такая ловушка: у нас общение происхоило в отдельной беседке по лабам в ТГ, и писали только туда. Очевидно уведомлений преподавателю не шло, и мой коллега по сдачи лаб написал ему один раз в личку. Не пишите ему в личку, он за такое кидает в ЧС. В ЧС!!! За просто сообщение в личном сообщении. Если ведёт у вас рекомендую приготовиться к тому что на вас будет плевать (он во время моей сдачи просто пошёл ставить завариваться чай, пока я отвечал! во время ответа, КАРЛ!) Короче, не рекомендую...
Вёл лабы по атомной физике. На моей памяти, единственный преп, ставящий удосы за лабы. В физике сечёт дико и требует того же со студентов. Только благодаря защите лаб у него у меня в голове что-то да отложилось. В общении очень приятный дядя, хорошо расшаривает.
Евгений Евгеньевич Куликов, преподающий на ФБМФ, в очередной раз палится на своем "анонимном" поливании грязью коллег. Его любовь к серной кислоте, как средней силы по второй ступени, всем известна. Не знаем, чем оперирует Евгений Евгеньевич, то ли данными неких справочников, то ли желанием выпендриться, но самое страшнле, что Евгений Евгеньевич не прав. Серная кислота, что известно любому школьнику, кислота сильная по обеим ступеням, и не Евгению Евгеньевичу это опровергать, не смотря на то, что в справочниках есть данные о кд по второй ступени. Насколько это важно учитывать? Вообще не важно, ибо экспериментальные данные теплот нейтрализации щелочами растворов серной и соляной кислот равной нормальности показывают идентичные результаты с ничтожным отклонннием в пределах погрешности, что говорит о том, что серная кислота - сильная кислота по обеим ступеням. Евгений Евгеньевич, пожалуйста, не учите неправильному, а самое главное, не выпендривайтесь, это довольно смешно.
Третий курс. УрМаты и ТФКП.
Попросились с другом сдать ему УрМаты (но мы хорошо учились в семестре). Посмотрел задачу, поставил пять очков и отпустил. Замечательный был и человек и преподаватель!
Пидорас.
Весь семестр отказывался назначить хоть какую-то сдачу хоть какого-то задания, на зачётной неделе закономерно не успел принять у всех желающих, и в итоге чуть меньше трети его студентов сдавали зачёты старшим по своим параллелям.
Преподавал у нас философию в ПСТБИ. Замечательный, увлеченный преподаватель и просто хороший человек. Любит свой предмет. Когда плавала на экзамене, блестяще продемонстрировал на мне метод Сократа, путем наводящих вопросов подведя меня к правильному ответу)
Как лектор мне не понравился. Вводит определения неструктурировано, непонятно зачем; иногда складывается такое ощущение, что понятие появилось просто так, "по-приколу", не объясняется, почему оно именно такое и тем более дальше не используется. А если и используется, то только через несколько глав материала. Излишне усложняет ход мысылей, в том числе доказательства, притом не добиваясь большей общности. Читает очень тихо, монотонно, сухо, по своему конспектику, просто переписывая с него. Рекомендую смотреть любого другого лектора.
Вёл лабораторные работы в 3 семестре. Ленив и не пунктуален, на сдачи опаздывал от 15 минут до 1,5 часов. К мальчикам лоялен, к девочкам относится очень специфично. Позволяет себе высказывания в духе «я буду принимать у всех, но у вас с особым чувством». На сдаче отпускает странного рода унизительные шуточки, по ощущениям - просто издевается над девочками. За одинаково подробный и правильный ответ мальчику поставит 8, девочке «из одолжения» 5.
В качестве лабщика крайне не рекомендую. Нервы подпортит
Был семинаристом в 5 семестре. Каждую неделю писали тесты на семинарах, на основе этих тестах потом смотрел, что поставить за задание. На сдаче спрашивал две-три задачи из д/з, одну задачу давал решить на свертки или усреднение. В целом дедуля халявный, не нравилось что шепелявит
Хотим прояснить некоторые данные вашей биографии. Ваш отец не являлся ли родным сыном Рыковой Натальи Андреевны, проживающей Москосвская обл., Волоколамский р-н, дер. Рахманово. Есть ли у вас старшая сестра – Галина. Отец ваш Василий Сергеевич был летчиком, а вашу маму зовут Анна.
Если вы подтверждаете эти данные, то мы являемся вашими родственниками, проживаем в Московской области и нам интересно узнать подробности о Вас.
Оставляю свой электронный адрес: na.ipatov@mail.ru
Сдавал ему матан в первом семестре. Спрашивал адекватно, давал время подумать. Несмотря на пару ляпов поставил отл(10), хотя я не ждал ничего выше хора. Как человек приятный, располагает
Очень приятный преп, если видит что вы слабый, не грузит сложными вопросами. Через 10 минут от начала устного спросил что я хочу, хоть я явно разочаровал его в своих знаниях. Тот случай когда нельзя сказать что то отрицательное.
Сразу понятно, что преподаватель разбирается в предмете. Наблюдаются некоторые заминки, связанные чаще всего с дикцией (что совершенно не мешает восприятию),но, в целом, это один из тех случаев, когда жалеешь, если уснул на семинаре. Правда халявность у него здесь явно завышена (на момент написания комментария - целых 3/5, хотя должны быть добрые 1.5/5).
Не факер, но жестко оценивал на устном, очень любить формулы Тейлора в формах Пеано и Лагранжа, остальные темы обходит стороной, любимая его задача: существует ли функция, производная которой равна функция Дирихле?
А как препод очень крутой, шарит за свой предмет.
Как экзаменатор довольно приятная женщина, даёт время подумать, не давит. Если учили, то на хор сдать более чем реально, но на отл надо постараться (сдал на хор7). Имеет внимание к, казалось бы мелочам, но довольно важным для понимания вещам, например: почему в определении предела х попадает в проколутую, а не обычную окрестность. Даёт теоретические задачи по сложности как из задавальника, на отсутствие каких-либо условий в теоремах
Как лектор сначала кажется довольно быстрой, но к 3 уже привыкаешь и ближе к экзамену получается воспринимать информацию на 1.5-2х
Сдавала экзамен по электричеству. Очень приятный экзаменатор, уверена, что и как человек такой же хороший. Старается обьяснить то, что не понятно, вообще не давит. Побольше бы таких людей!!!!
Мадам, для вычисления grad exp{ikx} сосредотачиваться необходимо только идиотам. Особенно, если в упражнении в вашем билете вы вроде бы уже проделали это вычисление, как часть всего упражнения... Ну вы поняли кто вам ответил. Не в моих правилах отвечать, но на такое не удержался...
Побывал у него на сдаче электричества. Эмоции смешанные. Его очень тяжело оценить, потому что для каждого его халявность покажется разной. Я при нулевых знаниях, при легчайшем впв, а также с неотвеченным доп вопросом получил у него хор7. С другой стороны, любой шарящий человек также скорее всего не смог бы получить у него отл, потому что видение физики у него всё-таки свое. Даже если ты и говоришь что-то внятное и справедливое, он это все переведёт в неправильное русло и начнёт затирать про свой вариант решения. Короче говоря, для тех, кто физику не шарит, это неплохой вариант(просто скатайте тест и напишите ЛЕГКИЙ впв). Остальные конфигурации могут привести к рандому и неприятным ощущениям...
Не халява, но не давит и даёт времени на подумать. Поставил отл(9), потому что не смогла решить задачу, выходящую за рамки курса. Любит задавать вопросы именно на понимаетесь определений/теорем. Доказательства не особо спрашивал. Понравилось ему сдавать, разрешает исправлять свои ошибки, не снижая, если найдешь где. Объясняет здорово. Единственное, что сдачи очень долгие (при запланированном часе спрашивал почти три). Хороший чел, позитивный
Сдавал электричество в 3 семестре. Очень легкая сдача (хоть и на дистанте, но всё равно), сначала может показаться, что душновата, но это лишь обманчивое впечатление. Можно найти общий язык и очень просто получить свой отл
Семёнов Юрий Иванович
Нухов Азим Кадимович
Кравченко Анастасия Николаевна
Гнатко Надежда Николаевна
так вот на первом же занятии узнав мою фамилию она сказала что сделает всё, что бы я в этом институте не учился. Кстати, в школе я учился в классе с углублённым изучением химии Так вот, возвращаюсь к этой мадам Каждое занятие я слышал от неё, что в русских ВУЗах должны учиться только русские и мое место - это работа продавцом в палатке или в магазине, а высшее образование мне не нужно На неё было оказано очень сильное давление со стороны декана нашего факультета и впоследствии проректора по учебной работе Однако она не сдавалась Закончилось все тем, что она пришла к нам на экзамен и специально меня засыпала. Переэкзаменовка была в закрытом режиме. При этом что бы оградить меня от её присутствия Гнатко была вызвана на заседание кафедры
Я думал что она уже не преподает, оказывается что ошибалсяЦыгичко Виталий Николаевич
Чернов Тимур Александрович
Чернов Тимур Александрович
Чернов Тимур Александрович
Чернов Тимур Александрович
Владимиров Константин Игоревич
Степанов Илья Даниилович
Хирьянов Тимофей Федорович
Черноусов Игорь Владимирович
Городецкий Сергей Евгеньевич
Яворский Владислав Антонович
Манера преподавания как для лабника хуже некуда. Да , лабник вроде как и не должен давать материал, что подготовка , что выполнение , что сдача Лабы обязанность студента , но тогда уж лучше обойтись вообще без комментариев с стороны препа. К чему это? Яворский не любит что то тебе объяснять, но любит вкидывать. На первом занятии вам скажут что в теории в лабнике(теория к погрешностям) просто куча ошибок и читать его нельзя , а какие ошибки? Что там не так? Это выяснять лично тебе. Делаете Лабу и слышите : "на самом деле этот пункт написан не правильно и дела обстоят совершенно иначе" а как обстоят , почему это пункт неправильны, как надо правильно сделать - это как уже сказано ваши проблемы. Сдача лаб : если в среднем (в моем случае) Лабу ты делал за день за 3-4 часа и ещё час готовишься к теории из самой Лабы, то здесь сразу умножай это время на 2, а то и на 3.Сдача лаб проходит с помощью написания контрольной , да , сам формат контрольной безусловно приятнее устного ответа по отчёту, но если устный ответ сводится к ответу по лабе, то контрольная представляет из себя работу по всему разделу куда лаба включена. Вопросы контрольной имеют следующий характер: 4-5 определений, вывод 1-2 формул , 1-2 задачи, 1 творческий вопрос который он озвучивает на самой лабе(к примеру :"какие ещё существуют способы измерения ПОДСТАВИТЬ_НУЖНОЕ"). И здесь опять же - если души в лабах не чаете - для вас это будет не в напряг, но если Лабы вам не особо то и интересны, и вы просто хотите из сдать и забыть , то материал для обязательного изучения увеличивается в 2 а иногда и в 3 раза.И простите, жопа треснет пока все это выучишь хотя бы на хор.
По итогу будьте готовы что материал будете изучить исключительно и только сами, время потраченное на Лабы увеличится в разы , а хорошо это или плохо решайте для себя сами.Гурия Георгий Теодорович
Эрлих Иван Генрихович
Лега Виктор Петрович
Умнов Егор Александрович
Шамаров Николай Николаевич
Подлесных Дмитрий Артурович
Булинский Андрей Вадимович
Глухова Елена Владимировна
Киселёв Валерий Валерьевич
Мещерин Илья Семирович
Глухова Елена Владимировна
Шитов Ярослав Николаевич
https://vk.com/id11670835
и все желающие посмотреть фотку смогли бы это сделать, если кому-то эта фотка нужна
с уважением,
ярославАникин Юрий Александрович
Амосов Григорий Геннадьевич
Белотелов Николай Владимирович
Шамаров Николай Николаевич
Лопушански Мариана Сергеевна
Черноусов Игорь Владимирович
Кафедра системного программирования
пунктом г) части 2, ст.110 УК РФ. А также привлечь к уголовной ответственности Аветисяна А.И. и Проскурякова А.Л., по факту хищения у Иванникова В.П. его интеллектуальной и иной собственности, в том числе научных трудов и разработок, в соответствии с п. б) части 4 ст 158 УК РФ.
Арутюн Аветисян был лично заинтересован в гибели Иванникова В.П., а после выявления Иванниковым В.П. фактов хищений новым руководством ИСП РАН, личная заинтересованность появилась и у Проскурякова А.Л., на увольнении которого настаивал Иванников В.П., и мог реально добиться этого. О желании уволить Проскурякова А.Л. мне известно непосредственно от Иванникова В.П., который поделился со мной…..”Чекменёв Александр Анатольевич
Дымарский Яков Михайлович
Овчинкин Владимир Александрович
Шамаров Николай Николаевич
Тархова Татьяна Владимировна
Никулин Михаил Григорьевич
Шеронов Александр Анатольевич
Силкин Сергей Владимирович
Налич Петр Андреевич
КАМ ТУ МАЙ БУДУАР БЭЙБИ Ю ХЭВ А ПОССИБИЛИТИ
ПЛЭЙ ИТ ВИЗ МИМорозов Александр Игоревич
Налич Петр Андреевич
Налич Петр Андреевич
Лущевская Елена Викторовна
Голованов Юрий Вячеславович
Ипатов Дмитрий Евгеньевич
Лущевская Елена Викторовна
С уважением, Лущевская Елена Викторовна.
Звоните, с удовольствием выслушаю ваш крик души.Дашков Евгений Владимирович
как Феймановские лекции. Думаю, книгу опубликовали
во многих странах, прежде всего в США, Англии и т.д.Ахмедов Эмиль Тофикович
Рогов Борис Вадимович
Арсеньев Андрей Романович
Нухов Азим Кадимович
Валиулин Валерий Эрижанович
Белотелов Николай Владимирович
Тархова Татьяна Владимировна
Позолотина Людмила Геннадьевна
Петров Игорь Борисович
Кваченко Андрей Владимирович
Панкратов Леонид Сергеевич
Панкратов Леонид Сергеевич
1. на семинарах поясняет абсолютно все моменты, можно задать любой непонятный вопрос и получить на него Доступный ответ. 2. экзамены сдавать несложно, если студент слабый, ЛС вытягивает. не давит, дает много времени подумать
3. в общении интересный человек, за спиной много жизненного опыта. и литературу годную советует, и просто пообщаться классноПанкратов Леонид Сергеевич
Панкратов Леонид Сергеевич
Панкратов Леонид Сергеевич
Баранов Артем Александрович
Смирнова Ольга Ивановна
Булинский Андрей Вадимович
Милючихин Артемий Николаевич
Милючихин Артемий Николаевич
Воробьев Александр Семенович
Гнатко Надежда Николаевна
Агаханова Яна Сергеевна
Светличный Александр Олегович
Талисманов Владимир Сергеевич
Кафедра «Алгоритмы и технологии программирования»
Крикунова Анастасия Игоревна
Надеждин Борис Борисович
Надеждин Борис Борисович
Кузьмичёв Сергей Дмитриевич
Кузнецов Александр Алексеевич
Если по факту - на семинарах расшарит так, что поймет даже тот, кто понимать не хочет. На экзамене справедлив и строг, но добр и адекватен.
И да, он хочет тебя зафачить не только потому, что это ему доставляет крайнее удовольствие, но и для того, чтобы в следующий раз ты пришел настолько подготовленным, что сам стал фачить препа.Жуков Сергей Сергеевич
Покотило Ирина Леонидовна
Борачинский Игорь Агафонович
Борачинский Игорь Агафонович
Четверка с плюсом. Я угодил и на устный к нему. Не знал, кто он такой, тянул руку к нему, а он не видел. К моему счастью это заметил второй преподаватель Федосов. Взял меня и поставил после некоторой борьбы четыре. Потом в первую сессию я сам напросился к Борачинскому. После двух с половиной часов борьбы заработал трояк, но был не в обиде. В те времена ему редко кто из парней сдавал на выше. Бочека помню, Саша Фохт по прозвищу отец студентов у нас вел семинары.
Кирилл Капралов
Принимал задачи на практикуме по ангему и линалу от кафедры вышмата.
Халявность очень-очень сильно занижена. Очень милый. Если возникают вопросы с БРС - всегда готов пойти навстречу студентам. Главное - вовремя ему об этом сообщить, а не тянуть до последнего.Кирилл Капралов
Эрлих Иван Генрихович
Суровцев Евгений Владимирович
Глибичук Алексей Анатольевич
Волостнов Алексей Сергеевич
Дубровская Анастасия Григорьевна
Маркашева Вера Алексеевна
Черкасова Елена Константиновна
Казеннов Иван Максимович
Городецкий Сергей Евгеньевич
Кузьменко Юрий Владимирович
Волков Борис Олегович
Игуменов Александр Юрьевич
Лихобаба Даниил Петрович
Ермакова Лидия Валентиновна
Тихановский Артем Юрьевич
Туранская Татьяна Ивановна
Тихановский Артем Юрьевич
Тихановский Артем Юрьевич
Если можешь все объяснить, то отл всегда получишь.
В общем, чудесный семинарист, всем советую:)Тихановский Артем Юрьевич
Дымарский Яков Михайлович
Мельниковский Лев Александрович
Осипов Дмитрий Львович
Ларина Анна Юрьевна
Сначала показалась халявной, потом ошибочное впечатление развеялось
Зато милая :)Извекова Юлия Николаевна
Диатроптов Даниил Борисович
Голубов Борис Иванович
Волков Борис Олегович
Сафонов Александр Игоревич
Черняев Александр Петрович
Осипов Дмитрий Львович
Стожков Владимир Юрьевич
Демидович Юрий Александрович
Князев Дмитрий Владимирович
Халява. Может разнести вас в пух и прах, а потом поставить 8.
Теймуразов Кирилл Борисович
Долгих Елена Александровна
Коренев Даниил Петрович
Демидович Юрий Александрович
Холостова Ольга Владимировна
Степанов Дмитрий Анатольевич
Чубич Дмитрий Анатольевич
Соловьев Анатолий Алексеевич
Булинский Андрей Вадимович
Лисицын Сергей
Материал знает, преподает хорошо. Один из немногих молодых, кто адекватен. На сдачах не валит, но и на халяву проскочить не получится. Если работал в течение семестра, сдавал задачи, что-то наскреб на кр, то получить отл можно без проблем. Всегда отвечает на вопросы по темам предмета и вне их.
Если стоит выбор, то советую сразу переводиться к нему.Ханукаев Юрий Исламович
Знаменская Людмила Николаевна
Холостова Ольга Владимировна
Кузнецов Александр Алексеевич
При этом, он шарит, чушь не втиреть, на слух норм воспринимает. Если надо оценку выше - даёт задачки решаемые. В общем, отлично все.
Лисицын Сергей
Лисицын Сергей
Кулапин Артур Евгеньевич
Зелёный Михаил Евгеньевич
Ключиков Артём Геннадьевич
Яворский Владислав Антонович
Троценко Василий Геннадиевич
Однако он добрый, ощущение, что даже если не шаришь, хоры будет ставить без проблем.
+ у меня на дисте не было вообще семинаров по оптике, лекции я не посещал, а благодаря лабам я практически не готовился к экзу и изи все сдал, т.к. после этих сдач ты точно разберешься в темеХанукаев Юрий Исламович
Притыкин Дмитрий Аркадьевич
Ход дистанционного экзамена: 40 минут на подготовку ответа на билет. Оценивание билета: 3/6. Оценивает ответы на доп вопросы по билету. (Списать из книжечки может каждый.)
Оставшиеся 3/6 - ответы на доп вопросы по программе.Козицин Иван Владимирович
Лукашов Алексей Леонидович
Проблема в том, что правильно преподать эти вещи у самого Лукашова решительно не получается.
Его лекции, на мой взгляд, невозможно нормально смотреть: он игнорирует принципы «Явное лучше, чем неявное» и «Простое лучше, чем сложное», регулярно путается в мелочах и опечатывается, он не продумывает обозначения, вводит очень синтетические утверждения, которые оказываются нужными только один раз спустя две темы, а его доказательства зачастую предельно неструктурированы и неестественны. Из-за этого приходится пересматривать куски по несколько раз и тратить огромное количество времени на переформулирование почти всего, что он говорит. Естественно гораздо проще забить на лекции до сессии, что большая часть студентов и делает.Игуменов Александр Юрьевич
Арутюнов Андроник Арамович
Брагин Михаил Дмитриевич
Жуковский Сергей Евгеньевич
Лопушански Мариана Сергеевна
Умнов Александр Евгеньевич
Гульдарья Шамбилова
Глухов Илья Викторович
Очень приятный в общении. Дает несложные задачки, теорему для доказательства и пару определений. Спрашивает в основном по темам, приближенным к практике. ТЕ не спросил ничего абстрактного - только интегралы, формулы подсчета, применимые к вычислениям теоремы и тд.
Не знаю, возможно из-за дистанта, но сдавать гипер приятно, оценка ставится даже немного выше той, которую ты сам себе ставишь за ответ:). Илья Викторович был пока самым приятным экзаменатором вышмата за 3 семестра!Кондрашов Олег Васильевич
Шаулов Сергей Борисович
Лукашов Алексей Леонидович
Если хотите выживать на экзаменах - бегите от него.
Лукашов Алексей Леонидович
Астафуров Глеб Олегович
Яковлев Виктор Вадимович
если попали к нему на алгосы, у вас всё хорошо: за базовые знания получите отл.
если попали на плюсы, у вас большие проблемы, почти точно перезда.Шамаров Николай Николаевич
Панкратов Леонид Сергеевич
Умнов Александр Евгеньевич
Гец Артем Викторович
Прончева Ольга Геннадьевна
Головко Андрей Юрьевич
Александров Дмитрий Анатольевич
Редкозубова Елена Юрьевна
Габдурафикова (Кочерова) Анна Сергеевна
Андрианов Евгений Сергеевич
Жуковский Сергей Евгеньевич
Веревочкин Юрий Георгиевич
Умнов Егор Александрович
Куликов Александр Владимирович
Куликов Александр Владимирович
Каржеманов Илья Вячеславович
Тернов Алексей Игоревич
Александров Дмитрий Анатольевич
Игуменов Александр Юрьевич
Жуковский Сергей Евгеньевич
Стожков Владимир Юрьевич
Сибатов Ренат Тимергалиевич
Константин Павлович Щукин
Голубев Максим Олегович
Если хотя бы понимтаь о чем вы говорите, то на экзе поставит +-5
В общении приятный особенно когда ставит удосикЯворский Владислав Антонович
Черноусов Игорь Владимирович
Ходить на семинары и сдавать дз одно удовольствие. На сдаче не давит на тебя, спрашивает подробно. Если что-то не знаешь, объяснит!
Тот случай, когда ботаешь предмет, не для того чтобы спихнуть, а для того, чтобы не расстроить преподавателя!Махмутов Владимир Салимгереевич
Шароватова Юлия Игоревна
Шитов Ярослав Николаевич
Константин Павлович Щукин
Константин Павлович Щукин
Князев Дмитрий Владимирович
Пухов Александр Александрович
Умнов Егор Александрович
2)Идиотический 3)Душный 4)Отстойный 5)Редкостный урод
АббревиатурьтеУмнов Егор Александрович
Шитов Ярослав Николаевич
Константин Павлович Щукин
Может изменить структуру экзамена по усмотрению (отменил тест, спросив если я его много практиковал). В вопросе по выбору важным приоритетом ставит наличие практических знаний из курса физики (лекции и лабы). Т.е. желательно иметь задачи, примеры задач, практическое применение формул/их вывод в рамках ВпВ. Снизил балл за "трепологический" ВпВ. Вероятно имеет тенденцию опрашивать многих об одном и том же, иногда с доп. вопросами. В целом адекватно, но на отличную оценку надо иметь хороший по его мнению ВпВ, а также уметь свободно и быстро рассматривать теоретический вопрос с разных сторон, чтобы выйти на желаемую преподавателем формулировку.
Не халява. Упор на практические знания и понимание формулировок. Снижает не слишком сильно, объясняет,но субъективный фактор порой чувствуется и немного ухудшает впечатление от экзамена.Мясников Евгений Владимирович
Крикунова Анастасия Игоревна
Волостнов Алексей Сергеевич
Крикунова Анастасия Игоревна
Крикунова Анастасия Игоревна
Шаньков Владимир Владимирович
Арутюнов Андроник Арамович
Борисов Никита Дмитриевич
Прончева Ольга Геннадьевна
Тернов Алексей Игоревич
Крикунова Анастасия Игоревна
Крикунова Анастасия Игоревна
Крикунова Анастасия Игоревна
Жанна Девизорова
Траньков Сергей Вячеславович
Плис Валерий Иванович
Копнин Сергей Игоревич
Лукашов Алексей Леонидович
Жуков Сергей Сергеевич
Эрлих Иван Генрихович
Дьяков Анатолий Степанович
Климова Марина Анатольевна
Болейко Гелена Михайловна
Растренин Владимир Александрович
Фатыхов Булат Айратович
Барзилович Пётр Юрьевич
Арсеньев Андрей Романович
Шаулов Сергей Борисович
Лега Виктор Петрович
Сакбаев Всеволод Жанович
Нухов Азим Кадимович
Фомичев Сергей Венедиктович
Иванов Михаил Геннадьевич
Рыков Владимир Васильевич
Хотим прояснить некоторые данные вашей биографии. Ваш отец не являлся ли родным сыном Рыковой Натальи Андреевны, проживающей Москосвская обл., Волоколамский р-н, дер. Рахманово. Есть ли у вас старшая сестра – Галина. Отец ваш Василий Сергеевич был летчиком, а вашу маму зовут Анна. Если вы подтверждаете эти данные, то мы являемся вашими родственниками, проживаем в Московской области и нам интересно узнать подробности о Вас.
Оставляю свой электронный адрес: na.ipatov@mail.ruЗухба Расим Даурович
Кукаев Евгений Николаевич
Степанов Илья Даниилович
Сдавал Илье Даниловичу экзамен, не халявно, но очень справедливо. Не валит, но вопросы спрашивает на понимание.
На самом деле, идеальный преподаватель!Русскин Сергей Олегович
Панкратов Леонид Сергеевич
Голубев Максим Олегович
Волков Борис Олегович
Волков Борис Олегович
Редкозубова Елена Юрьевна
Животов Сергей Дмитриевич
Чуриков Дмитрий Викторович
Ахмедов Эмиль Тофикович
Яковлев Виктор Вадимович
Тупица Назарий Константинович
Кузнецов Владислав Борисович
Морозов Евгений Николаевич
Загрядский Олег Александрович
Раевский Александр Осипович
Касьянова Надежда Викторовна